单选题-单题 容易0.94 引用5 组卷32
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是（ ）
| A．学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时同学们都互相谦让 |
| B．李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅 |
| C．同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助 |
| D．张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿 |
18-19八年级上·湖南张家界·期末
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养成亲社会的行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是（ ）
| A．小明放假只喜欢宅在家里打游戏 |
| B．李阳把刚买的数学辅导书藏起来，不愿意借给同学 |
| C．同学们踊跃为贫困地区的学生捐款 |
| D．张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，把刘平揍了一顿 |
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）
| A．看见校园的垃圾筒倒了，主动把它扶好 |
| B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅 |
| C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助 |
| D．张林同学总是独来独往，对班级活动漠不关心，从不主动参与。 |
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是（ ）
| A．小立在家非常孝敬父母 |
| B．同学们踊跃为贫困地区的学生捐款 |
| C．张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，把刘平揍了一顿 |
| D．李阳拒绝把刚买的课外书借给同学们传阅 |
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