简答题 适中0.65 引用1 组卷67
材料:四川成都武侯实验中学校长李镇西被誉为“中国苏霍姆林斯基的教师”他在30年的一线教学经历中,有许多感人并令人深思的师生关系案例。例如,他在担任高中班主任时,与同学共同制定了一份班级管理条例,其中对他本人也做了规定:凡每月对学生发脾气超过 一次,或利用自习课讲语文,或错误批评学生,罚扫教室一次。不久李镇西因错误批评学生而违反了条例,他在当天学生放学后,一个人拿起工具在教室里打扫,在学生中引起轰动。
(1)李镇西老师的做法体现了怎样的师生交往的良好状态?
(2)他在30年的一线教学经历中有许多感人并令人深思 的师生关系案例。请你就如何建立良好的师生关系提出合理化建议(建立良好师生关系的要求)?
19-20七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期中
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【小题2】李镇西老师的做法启发我们构建良好的师生关系,要做到( )
①主动关心、理解老师②学会正确对待老师的表扬和批评
③背地里取笑老师的错误④与老师交流互动,分享自己的学习
全国优秀教师李镇西在担任高中班主任时,与学生共同制订了一份班级管理条例,其中有一条是针对自己的:错误批评学生罚扫教室一次。不久,李镇西因错误批评学生而违反了条例,当天放学后,他自己拿起工具在教室里打扫卫生,在学生中引起轰动。完成下面小题
【小题1】李镇西老师的做法主要体现了教师具有的良好品格是( )A.为人师表 | B.扎实学识 | C.无私奉献 | D.刻苦钻研 |
①主动关心、理解老师②学会正确对待老师的表扬和批评
③背地里取笑老师的错误④与老师交流互动,分享自己的学习
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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