情境一   放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”

情境二   小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

情境一：放学路上，正在上初一的小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，干嘛要学习啊？只有到网吧才能体会到什么是快乐。”

情境二：楚华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，楚华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，楚华也是忧心忡忡。

情境一：放学路上，小虹正在向自己的好朋友小明倾诉心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小明接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，找谈心，请家长。哎！学习没有任何快乐可言。”……

情境二：小华在小学时是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，他感到时间不够用，成绩也下降了很多。他父母很着急，他也是忧心忡忡。