情境一：小安的妈妈常常念叨：“你是个女孩子，应该有女孩子的样子，不要每天像男孩子一样做事。”

情境二：同学小方的生日聚会上，同学们都笑容满面，唱着生日快乐歌祝福小方。小安突然想起自己的生日聚会因期中考试错过了，哇的一声哭了起来………

情境三：校运动会上，一向擅长长跑的小安发挥失常，错失冠军，小安很伤心。她决心以后加强训练，希望在下一次运动会上取得好成绩。

情境一、雨薇最近脸上长了青春痘，很苦恼，躲在家里都不敢上学了。

情境二、雨薇发现最近班上有不少同学拿别人的生理特点开玩笑，嘲笑别人。

情境三、雨薇上午来到班上，发现抽屉里有一封同学写给自己的“求爱信”心里很慌张。

情境一：小华所在的学校要开展创新大赛活动，小华认为自己是未成年人，不会有什么创新，所以不必参加。

情境二：小华是一个聪明好学的同学，在数学课上他经常用一些新办法、新思路、新途径解答数学题，多次受到老师的表扬。为此，小华非常开心，同时也经常和同学们分享自己的思维成果。

情景三：学习了《走向共同富裕》内容后，小华和同学们展开讨论，打家一致认为：我国经济进入一个新常态和新阶段，应该对经济发展中的“唯GDP”现象说不。