芳芳在读完《愚公移山》课文后，向老师提出了质疑，“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”学校为她颁发了“最佳质疑奖”。此举措主要是为了鼓励孩子们（-组卷网

单选题-单题适中0.65 引用14 组卷232

芳芳在读完《愚公移山》课文后，向老师提出了质疑，“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”学校为她颁发了“最佳质疑奖”。此举措主要是为了鼓励孩子们（）

A．发展独立思维	B．培养批判精神
C．开发创造潜力	D．倡导个性发展

18-19七年级下·广西防城港·期中

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知识点：弘扬创新精神成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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学习了《第一单元青春时光》后，同学们在一起谈学习心得，下列分析正确的一组是（）
①日常生活中去敬老院看望孤寡老人。——【止于至善要求从点滴做起，积善成德】
②芳芳读完《愚公移山》后提出质疑：愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。学校为她颁发了“最佳质疑奖”。——【主要培养学生的质疑精神、批判思维】
③小王在路上趁四周没人注意随手将饮料瓶扔到路上。——【小王应培养自立自强的品质，助力青春成长】
④卢梭忏悔录中写到年轻时偷了主人家的丝巾，反过来污蔑女仆偷窃，他一想到这个事就内心隐隐作痛。——【我们要做到行己有耻需要我们有羞耻之心】

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