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综合探究题 较难0.4 引用1 组卷31
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六年级二班的同学在道德与法治学科老师的带领下重看《感动中国2018年度人物》颁奖典礼,从两弹一星功勋程开甲,到把生命献给高原的植物学家钟扬:从守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花,到不畏牺牲的排雷战士杜富国;从危急时刻安全降落的英雄机长刘传键,到生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭,再到17年如一日的河南扁担教师张玉滚……他们将“伟大”与“平凡”画上等号,用无私奉献感动着中国!


围绕这些人物事迹,通过讨论,他们设计了下列问题,请你参与并完成。
(1)这些感动中国人物,无论“平凡”还是“伟大”,都让自己的生命有了光彩,他们可以自豪的说:我的一生是值得的,你能否归纳一下怎样的一生是值得的?
(2)某同学说:“自己的亲戚及周围认识的邻居都是平凡的人,这样的生命有没有意义?”对吗?为什么?
通过观看《感动中国年度人物》,激发了同学们对生命的热情和勇气,纷纷表示向感动中国人物学习,让自己的生命更有色彩。道德与法治老师让同学们结合自己的实际,完成下列计划。
(3)我的努力计划
①未来三年里,我最大的梦想是:                       
②为了实现梦想,我需要培养的品质有:                            
③我目前可以开始的具体行动:                               
(4)请你用一句话概括这次主题活动。
18-19六年级下·山东淄博·期末
知识点:生命的意义和价值生命的意义需要自己发现和创造让生命充盈的路径在平凡中创造伟大 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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