【活动一】九（2）班组织大家搜集有关安全方面的新闻素材，并且以小组为单位进行探究和分享，小颖给大家分享了这则新闻：
在今年第四个全民国家安全教育日上，国家安全机关有关负责人表示，国家安全一切为了人民，一切依靠人民。国家安全机关将继续深入贯彻落实总体国家安全观，坚持人民安全、政治安全、国家安全利益至上的有机统一；坚决打击各类危害我国国家安全的行为与扫黑除恶相结合；坚持把人民安全摆在突出位置。
（1）请结合所学知识，从教材中找出“把人民安全摆在突出位置”的理论支撑？
【活动二】围绕网络安全，小秋在交流中提醒大家，我们有权利在微信朋友圈发评论、转载文章。但必须把握好自身的定位，以下这几种消息千万别发!
政治敏感话题不发；2.所谓的内部资料不发；3.有关港澳台新闻在官方网站未发布前不发；4.军事资料不发；5.涉及国家机密文件不发；6.来源不明的疑似伪造的黑警辱警的小视频不发；7.其他违反相关法律法规的信息不发。
（2）结合上述材料，谈谈在微信朋友圈发表评论、转载文章时要注意什么？
【活动三】活动中善讲故事的小吉给大家讲述了一个真实的案例:
一个陌生的微信用户主动联系政府公职人员汤某，自称记者，以需要新闻报道材料为由，表示如果其提供军工项目的照片就可以获得丰厚的报酬。在这名境外间谍人员的指使下，汤某利用职务之便，多次进入敏感区域，拍摄大量军事目标照片并传到境外。短短几个月，汤某因此获利超过9万元。
（3）大家纷纷谴责汤某行为的同时，准备写举报材料揭发汤某，请你帮助他们填写表格。
提交相关部门或 拨打举报电话 | ① |
提交相关部门或 人员的法律依据 | ② |
【国家安全我知道】
| 是 | 否 | 不清楚 | |
| 问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ | 97% | 2% | 1% |
| 问题2：你是否知道国家安全教育日是哪天？ | 80% | 12% | 8% |
| 问题3：看到网络中有人使用不规范的中国地图，你是否会举报？ | 23% | 56% | 21% |
【国家安全我辨析】
小亮同学讲述了家里曾发生过的一件事。
表哥在国外工作时看到了一些从未见过的水果，想带给小亮一家品尝。没想到入境时机场工作人员以不安全为由进行了阻拦，表哥十分生气，和工作人员发生了争吵。
| 资源链接 《中华人民共和国进出境动植物检疫法》（摘录） 第一章总则 第一条为防止动物传染病、寄生虫病和植物危险性病、虫、杂草以及其他有害生物（以下简称病虫害）传入、传出国境，保护农、林、牧、渔业生产和人体健康，促进对外经济贸易的发展，制定本法。 …… 第七章法律责任 第三十九条违反本法规定，有下列行为之一的，由口岸动植物检疫机关处以 罚款： （一）未报检或者未依法办理检疫审批手续的； （二）未经口岸动植物检疫机关许可擅自将进境动植物、动植物产品或者其他检疫物卸离运输工具或者运递的； 《中华人民共和国禁止携带、邮寄进境的动植物及其产品名录》（摘录） 二、植物及植物产品类 （八）新鲜水果、蔬菜。 （九）烟叶（不含烟丝）。 （十）种子（苗）、苗木及其他具有繁殖能力的植物材料。 （十一）有机栽培介质。 |
【国家安全我维护】
(3)国家安全日，全民在行动。以下是该校设计的国家安全宣传教育活动方案，请你将活动方案补充完整。| 国家安全宣传教育活动方案 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。为营造国家安全人人可为、人人应为的浓厚氛围，我校准备面向全体师生开展系列宣传教育活动，以实际行动迎接2024年4月15日第9个全民国家安全教育日。 一、活动主题 国家安全人人有责 二、活动目的 通过系列活动，学习国家安全教育日有关的知识，了解我国面临的国家安全形势，感悟新时代国家安全成就，激发爱国主义情感，树立总体国家安全观，以实际行动维护国家安全。 三、活动时间 2024年4月1日—4月15日 四、活动内容 1．观看国家安全警示教育宣传片 通过观看警示教育片和反恐怖主义、反奸防谍宣传片等，帮助师生全方位、多角度认识目前我国国家安全形势，提高广大师生的安全防范意识。 2．宣传有关维护国家安全的典型案例 通过宣传有关维护国家安全的典型案例，加强国家安全教育，学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强师生的国家安全意识和法治意识。 3．____。 4．____。 五、活动总结 国家安全教育日每年只有一天，但国家安全问题却每时每刻都应高度重视。我们要提高警惕，增强国家安全意识，切实维护国家安全！ |
国家安全，人人有责
国家安全是国家的基本利益。习近平首次提出的中国特色国家安全体系，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全11种安全。2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日。2021年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施七周年。某校以此为契机，在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。
假如你是该校学生，请你参与这次活动并完成下列任务：
【活动一】
(1)你所在的小组研讨我国设立“全民国家安全教育日”的意义，请谈谈你的看法。
【活动二】
让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小乐给同学们分享了下列新闻：
2021年11月1日：央视新闻报道：近期国家安全机关接连发现，多个境外机构在我国境内开设网站，并在微博、贴吧、论坛、QQ群、视频网站等多个平台推送广告，利用我国国内无线电爱好者群体，以免费提供设备、共享航空信息数据为诱饵，广泛招募志愿者，协助其收集我国的各类飞行器、海洋、军事目标等信息并非法向境外传输。对国家安全产生威胁。
(2)这则新闻涉及我国国家安全体系中的哪些安全？
【活动三】
(3)安全问题多出于疏忽，更出于安全意识的淡薄。小乐班的同学参观学校组的主题漫画展时，下列漫画“低头族”引发了全班同学的强烈共鸣。请你从国家安全和自身安全的角度，分析漫画中“低头族”行为的危害。
【活动四】
(4)假如在我们的生活中，你发现有人刺探国家秘密，搜集情报，为境外间谍组织服务等危害国家安全的行为，你应该向（ ）部门举报，（填序号即可）也可以拨打举报电话（ ）。
A． | B． | C． | D． |
【活动五】
小乐与全校同学一起，聆听了专家精彩的安全教育讲座，深受启发。大家不约而同地在学校论坛中交流自己的收获和看法。
(5)请你结合以上活动，谈谈青少年应如何维护国家安全。
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