简答题 较易0.85 引用3 组卷126
中学生活，把我们带入别样的新天地：既有快乐和幸福也有烦恼和挑战。请运用所学知识，针对遇到的问题，提出解决问题的建议。
| 序号 | 烦恼 | 建议与理由 |
| ① | 星期天爸爸妈妈不在家，但他们反复叮嘱要我要看书、写作业，作业写完了要学洗衣服、学做饭。真烦人！反正他们不在家，我先玩！ | |
| ② | 我究竟是怎样的一个人？数学老师认为我学习很用功，而语文老师认为我学习不够努力；爸爸说我长大了，而妈妈说我还很小。 | |
| ③ | 我还要与他做朋友吗？上次演讲比赛，好友小明屈赢得冠军，我居第二。从此我再也不想主动与他说话了。 |
18-19七年级上·江苏扬州·期中
类题推荐
[烦恼迎面飘，化解我有招]
（1）请运用所学知识，根据提供的示例将A、B、C、D四处补充完整。
（2）请谈谈准确定位“我是一个怎样的人”的重要性。
材料一:中学生活，把我们带入别样的新天地:既有快乐和幸福，也有烦恼和挑战。
序号 | 烦恼 | 建议 | 理由 |
| 示例 | 星期天爸爸妈妈反复叮嘱我要看书、写作业，作业写完了要学洗衣服、学做饭。真烦人!我觉得写好作业就完事了! | 初中阶段，既要认真完成作业，也要学会洗衣、做饭。 | 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 |
| ① | 刚刚踏进中学校门的我对初中生活一片茫然，不知道三年后的自己该是什么样子? | 树立人生梦想 | A |
| ② | 数学老师认为我学习很用功，而语文老师认为我学习不够努力。我究竟应该怎样看待老师们的评价? | B | C |
| ③ | 我还要与他做朋友吗?上次演讲比赛，好友小明赢得冠军，我居第二。从那以后，我再也不想主动与他说话了。 | D | 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 |
（1）请运用所学知识，根据提供的示例将A、B、C、D四处补充完整。
材料二:不同的老师对我有不同的评价，我也经常问自己:我是一个怎样的人?
（2）请谈谈准确定位“我是一个怎样的人”的重要性。
道德与法治学科要求我们能够用学科知识去解读生活中的实际现象，同时能够对所学知识进行例证，促进融会贯通，实现理论与实际相结合，请完成下面的任务。
(1)请运用所学知识，根据提供的示例将A、B、C三处补充完整。
(2)学科知识与材料对应，请完成上面表格。
任务一 [烦恼迎面飘，化解我有招]中学生活，把我们带入别样的新天地:既有快乐和幸福，也有烦恼和挑战。
序号 | 烦恼 | 建议 | 理由 |
示例 | 星期天爸爸妈妈反复叮嘱我看书、写作业，作业写完了要学洗衣服、学做饭。真烦人，我觉得写好作业就完事了。 | 初中阶段，既要认真完成作业，也要学会洗衣、做饭。 | 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 |
① | 刚刚踏进中学校门的我对初中生活一片茫然，不知道三年后的自己该是什么样子？ | 树立人生梦想 | A |
② | 数学老师认为我学习很用功，而语文老师认为我学习不够努力，我究竟应该怎样看待老师们的评价。 | B | C |
(1)请运用所学知识，根据提供的示例将A、B、C三处补充完整。
任务二
材料 | 对应书本知识 |
在学习中，当我们掌握新的知识时，快乐的心情难以言喻，当我们面对难以解决的难题时，又懊恼沮丧。 | D |
我虽然个子不高，但是我灵活机敏，我有自己的特点和优势。 | E |
F | 少年有梦，不应至于心动，更要有行动 |
65岁的“考研奶奶”仝正国说：别人上大学只为拿文凭，我只为追求始终学习的状态. | G |
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