在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对小法同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小法够条件，但个别同学不同意。

甲同学认为：期中考试小法的总成绩比自己少了10分。

乙同学认为：体育测试100米他比小法跑得快。

丙同学认为：他的书法在区里得过奖，而小法没有。

面对几位同学的评价，小法失去了信心，也觉得自己确实不行、为此感到非常的苦恼。

七（2）班的同学正在为评选“三好学生”的事议论纷纷。班上大多数同学都认为李华够条件，但有些同学却不同意。甲同学认为，期中考试李华的成绩比他还少10分；乙同学说，100米测验，他比李华还快呢；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而李华在班里还没有“出线”。面对同学们的说法，李华自己也开始动摇了，慢慢地失去了信心，认为自己真的不如其他同学，不够资格被评为“三好学生”。据此，请你为李华出谋划策：