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情境探究题 适中0.65 引用1 组卷126
【情景探究、学以致用】 小亮是一个爱学习的同学，并且还善于记录生活中的问题。下面是他记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。
情境一：小亮所在班级的个别同学打扫卫生时，总是应付了事，扫一半留一半，不倒垃圾；做眼保健操时，不做或睁着眼睛做，影响班级的考核得分。
（1）小亮的正确做法是：______________________________________________。
（2）理由是______________________________________________ 。    
情境二：小亮的爸爸今年开了一家“农家乐”，经过一家人半年的辛苦努力，挣了10万元钱，大大改善了家庭的生活条件……
（3）这个“农家乐”属于_________________ 经济
（4）发展这种经济的意义是？
情境三：放学回家的路上，小亮和好朋友商量周末去附近的回族村游玩，好朋友主张带上他们都爱吃的猪蹄去。
（5）小亮的正确做法是______________________________________________。
（6）理由：______________________________________________。
17-18八年级下·甘肃张掖·期末
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知识点：在集体共建中尽责的要求按劳分配为主体、多种分配方式并存民族团结 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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以下是明明生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一:明明学校举办广播体操比赛，班长来动员明明报名参加比赛，明明想到训练会耽误学习时间，显得很犹豫。
(1)明明应该:
(2)理由:
情境二:明明所在的班级转来一名回族同学，他有不吃猪肉的风俗习惯，可是班上有不少同学在回族同学面前吃猪肉。
(1)明明应该:                                                                                                              
(2)理由:                                                                                                                     
情境三:明明看到学校里的很多同学都穿名牌服装、休闲鞋和使用高档手机，也想让妈妈给他买，可是妈妈不同意。
(1)明明应该:                                                                                                              
(2)理由:                                                                                                                     
情境四:明明的爸爸今年开了一家“农家乐”，经过一家人半年的辛苦努力，挣了10万元钱，大大改善了家庭的生活条件.....
(1)这个“农家乐”属于__________________经济。
(2)国家对待这种经济的政策是
以下是九年级学生小明生活中的三个情境，请你运用所学的知识，对其进行探究。
情景一   小明所在班级的个别同学，打扫卫生时，总是敷衍了事，扫一块丢一块，不倒垃圾桶：做眼保健操时，不做或睁眼做，影响班级的考核得分：在校园里，随地乱扔纸屑、践踏草坪，被校领导点名批评。
（1）小明应该：_________________________________________________________
（2）理由：______________________________________________________________
情景二   小明非常在乎进入九年级的考试成绩，九年级第一学期期末第一场考试快开考了，考场上的小明心跳加速，担心自己考不到好成绩。
（1）小明考场上的情形是______________的表现。
（2）小明应该采取的正确做法是：________________________

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