材料一   下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体活动，也不愿与同学交往。

材料二   我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学眼里我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很冷漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。

我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

情境一   进入初中后，琪琪感觉很孤独，她总是独来独往，不愿意参加集体活动，也不喜欢与周围的同学交往。

情境二   我和雨彤形影不离，在同学的眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加作文比赛，我俩都报名了，结果我被选上了。从那以后，雨彤就对我很冷漠，也不主动和我说话。这件事竟让我们的友情蒙上了阴影。