邓老师平时喜欢与学生交流，同学们也在邓老师那里获得了许多关于解决心理困惑的方法。邓老师也通过与学生交流，不断调整并改善自己的教学教育方法，提高了自身的专业技能。-组卷网

多选题适中0.65 引用1 组卷45

邓老师平时喜欢与学生交流，同学们也在邓老师那里获得了许多关于解决心理困惑的方法。邓老师也通过与学生交流，不断调整并改善自己的教学教育方法，提高了自身的专业技能。这说明他们之间形成了( )的师生关系。

A．教学相长	B．亦师亦友、互相尊重
C．老师主导，学生被动接受	D．民主平等

17-18七年级上·广东深圳·期末

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李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平，这说明
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位

黎老师经常和学生在网上交流，同学们从黎老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，黎老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了_______的师生关系。（）
①竞争与合作②教学相长③民主平等④被动与主动。

陈老师经常和学生交流，同学们从陈老师那里学到了很多解决心理困惑的方法。陈老师也通过同学们的信息反馈，改进了教学方法，提高了教学水平。这体现（）

A．师生之间相互促进、教学相长	B．老师应该接受学生所有的建议
C．交流是促进教与学的唯一途径	D．学生在老师面前处于被动地位

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