情境一   七年级学生小朵和小丽是好朋友。小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后：小朵不再主动和小雨交流。

情境二   “十一” 长假期间，小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升。父母虽不反对小朵网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。

情境一   七年级学生小朵和小雨是好朋友。小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后，小朵不再主动和小雨交流。

情境二   “十一”长假期间，小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升。父母虽不反对小朵网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。

情境一 七年级学生小红和小霞是好朋友。小霞开学的时候脚受伤，小红每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小霞一起等她爸爸来接。一天，小红和小霞在上自习课，一道数学题难住了小红。小红知道小霞数学很好，于是向小霞求助。小霞很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小红悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后，小红不再主动和小霞交流了。

情境二 “十一”长假期间，小红无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。网友经常帮助小红解答作业，小红的成绩也有了一定提升。父母虽不反对小红网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。

情境三 今天是周日，也是初一（1）班小丽的生日。她把全班的女同学都请来，在全市最有名气的饭店给她“过生日”。小丽穿着名牌衣服，满面春风的在同学中穿梭。小学同学晓琳羡慕地说：“我要有这么多朋友庆生该多好啊！”邻居发小明明也感慨：“小丽朋友多，是她有钱请朋友吃饭聚会啊！”小雨听了她们的对话，有些疑惑：“友谊到底是什么？难道只有花钱才能获得友谊吗？