情境探究题 适中0.65 引用2 组卷137
了解老师,增进师生情感。
小明在自己的空间写下了下面这段文字,送给班主任。
您有扎实的专业技能,每一次授课都精益求精;您有慈父般的温暖,每一次嘘寒问暖都无微不至。您不嫌弃、不放弃任何一个后进生,将成天泡在网吧里的学生接到家中当作自己的孩子;您用无边的大爱与学生交朋友,将别人看来有自闭症的学生当成知己;您还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习,积极进取……
(1)这位班主任身上有哪些优秀品质?
(2)结合小明的这段文字,说明你对教师职业的认识。
(3)结合实际,说说你喜欢的某个学科老师的优点。
(4)我们大部分时间都足在学校度过的,每天都要与老师交往。谈谈你今后将怎么增进与老师之间的情感?
小明在自己的空间写下了下面这段文字,送给班主任。
您有扎实的专业技能,每一次授课都精益求精;您有慈父般的温暖,每一次嘘寒问暖都无微不至。您不嫌弃、不放弃任何一个后进生,将成天泡在网吧里的学生接到家中当作自己的孩子;您用无边的大爱与学生交朋友,将别人看来有自闭症的学生当成知己;您还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习,积极进取……
(1)这位班主任身上有哪些优秀品质?
(2)结合小明的这段文字,说明你对教师职业的认识。
(3)结合实际,说说你喜欢的某个学科老师的优点。
(4)我们大部分时间都足在学校度过的,每天都要与老师交往。谈谈你今后将怎么增进与老师之间的情感?
17-18七年级上·全国·课时练习