简答题 适中0.65 引用1 组卷28
阅读下列材料,回答有关问题:
某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查,结果如下表:
(1)上述调查内容,反映了青少年学生中存在哪些不良习惯?
(2)为帮助同学们改变这些不良习惯,你有哪些好的意见和建议?
(3)名言警句是我们宝贵的精神财富,也是鼓励我们前行的强大精神力量。为鼓励该校学生改变不良习惯,请你为他们提供两个名言警句。
某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查,结果如下表:
调查内容 | 调查结果 | |
是 | 不是 | |
早上不要父母叫醒是否按时起床 | 18% | 82% |
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁 | 36% | 64% |
是否会自己做饭并主动洗碗 | 9% | 91% |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 | 19% | 81% |
做作业、复习功课是否要父母监督 | 53% | 47% |
遇到困难是否能自己想办法解决 | 25% | 75% |
(1)上述调查内容,反映了青少年学生中存在哪些不良习惯?
(2)为帮助同学们改变这些不良习惯,你有哪些好的意见和建议?
(3)名言警句是我们宝贵的精神财富,也是鼓励我们前行的强大精神力量。为鼓励该校学生改变不良习惯,请你为他们提供两个名言警句。
15-16七年级下·浙江杭州·期中
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材料分析题
(1)小梁身上最值得我们学习的优秀品质是什么?
(2)中学生培养上述品质具有什么现实意义?
(3)请你针对材料二的情况,提出几点好建议。
材料一:家住某省山区的14岁留守儿童小梁,父母长期在外打工,他一个人独自生活。每天,他除了干农活外,还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。但他从不怨天尤人,对生活和学习充满了热情。
材料二:某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查,结果如下:
调查内容 | 调查结果 | |
是 | 否 | |
早上不要父母叫醒是否能按时起床 | 18% | 82% |
是否能整理自己的床铺、打扫室内卫生 | 36% | 64% |
是否会自己做饭并主动洗碗 | 9% | 91% |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 | 19% | 81% |
做作业、复习功课是否要父母监督 | 53% | 47% |
遇到困难是否能自己想办法解决 | 25% | 75% |
(1)小梁身上最值得我们学习的优秀品质是什么?
(2)中学生培养上述品质具有什么现实意义?
(3)请你针对材料二的情况,提出几点好建议。
阅读表格,回答问题。
中学生自理能力调查表
(1)该调查结果说明了中学生自理能力的现状如何?
(2)为改变表格中存在的问题,请你给出良好的建议。
中学生自理能力调查表
调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 18% | 82% |
是否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 36% | 64% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 9% | 91% |
做作业、复习功课,用不用父母督促 | 47% | 53% |
(1)该调查结果说明了中学生自理能力的现状如何?
(2)为改变表格中存在的问题,请你给出良好的建议。
小题某校八年级(1)班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查,调查结果如下:
某学校中学生生活自理能力调查统计表
阅读图表,回答下列问题
(1)该学习小组调查的结果说明了什么?
(2)你认为中学生应如何提高生活自理能力?
某学校中学生生活自理能力调查统计表
调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 38% | 62% |
能否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 41% | 59% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 17% | 83% |
自己的衣服是否自己洗 | 32% | 68% |
能否主动完成作业和复习功课,不用父母督促 | 53% | 47% |
阅读图表,回答下列问题
(1)该学习小组调查的结果说明了什么?
(2)你认为中学生应如何提高生活自理能力?
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