单选题-单题 适中0.65 引用6 组卷131
“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻挠才能的发挥。”下列属于良好的学习方法的是( )
①课堂上积极回答问题,参加讨论
②每科有固定的笔记本,笔记有条理
③课外时间没有一定的计划,想干什么就干什么
④学习新课前,预习新内容
①课堂上积极回答问题,参加讨论
②每科有固定的笔记本,笔记有条理
③课外时间没有一定的计划,想干什么就干什么
④学习新课前,预习新内容
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
14-15七年级上·广东韶关·期末
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一位名人曾说良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A.课上积极回答问题,参加讨论 |
B.课外时间没有计划,想起什么就做什么 |
C.各科都认真记好笔记且有条理 |
D.学新课前做好预习工作 |
“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥
A.课堂上积极回答问题,参加讨论 | B.课堂上无计划,想起什么就做什么 |
C.每门学科都认真记好笔记 | D.学新课前做好预习 |
“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为属于拙劣的方法是
A.课堂上积极回答问题、参加讨论 | B.分学科记笔记,条理分明、详略得当 |
C.从不受计划约束,见到什么学什么 | D.总是把将要学习的新内容提前预习好 |
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