分析说明题 较难0.4 引用1 组卷114
讲自立
材料一:学完《走向自立人生》这一课后,七年级(3)班同学在老师的组织安排下,对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:中学生自理能力调查表
材料二:漫画
(1)材料一、材料二共同反映了什么现象?
(2)漫画中的孩子长期这样发展下去会有什么危害?
(3)自立人生少年始,中学生应该怎样培养自己的自立能力呢?
材料一:学完《走向自立人生》这一课后,七年级(3)班同学在老师的组织安排下,对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:中学生自理能力调查表
调查人数 | 调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | ||
60 | 是否会自己做饭并主动洗碗 | 9 % | 91 % |
60 | 自己的衣服、鞋子是否会自己洗 | 19 % | 81 % |
60 | 做作业、复习功课要不要父母监督 | 53 % | 47 % |
材料二:漫画
(1)材料一、材料二共同反映了什么现象?
(2)漫画中的孩子长期这样发展下去会有什么危害?
(3)自立人生少年始,中学生应该怎样培养自己的自立能力呢?
14-15七年级下·福建宁德·期中
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阅读表格,回答问题:
中学生自理能力调查表
(1)上述调查结果说明了什么?
(2)我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力?
中学生自理能力调查表
调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 18% | 82% |
是否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 36% | 64% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 9% | 91% |
自己的衣服是否自己洗 | 19% | 81% |
做作业、复习功课,不用父母督促 | 53% | 47% |
(1)上述调查结果说明了什么?
(2)我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力?
小题某校八年级(1)班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查,调查结果如下:
某学校中学生生活自理能力调查统计表
阅读图表,回答下列问题
(1)该学习小组调查的结果说明了什么?
(2)你认为中学生应如何提高生活自理能力?
某学校中学生生活自理能力调查统计表
调查内容 | 调查结果 | |
能自理 | 不能自理 | |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 38% | 62% |
能否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 41% | 59% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 17% | 83% |
自己的衣服是否自己洗 | 32% | 68% |
能否主动完成作业和复习功课,不用父母督促 | 53% | 47% |
阅读图表,回答下列问题
(1)该学习小组调查的结果说明了什么?
(2)你认为中学生应如何提高生活自理能力?
某校曾对中学生的自立自理能力进行问卷调查,调查结果如下:
(1)调查结果说明了什么?
(2)请你从调查结果来推测可能产生的不良后果?
(3)怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题?
调查内容 | 调查结果 能自理 | 调查结果 不能自理 |
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒 | 18% | 82% |
是否整理自己的床铺,打扫室内卫生 | 36% | 64% |
自己是否会做饭,并主动洗碗 | 9% | 91% |
自己的衣服自己洗 | 19% | 81% |
做作业,复习功课,用不用父母督促 | 53% | 47% |
(1)调查结果说明了什么?
(2)请你从调查结果来推测可能产生的不良后果?
(3)怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题?
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