简答题 适中0.64 引用1 组卷12
材料一:数学考试的成绩下来了,小洁的成绩不好,她的心情很糟。回到家里,她便拿起平时最喜爱的集邮册,逐页欣赏,她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二:当家长、老师批评自己后,如果心里有气,可以换位思考:假如我是家长、老师,我会怎样做呢?
材料三:一对夫妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫却大笑道:“花200元钱加强我们的防盗意识,值!”
提问:以上三则材料,分别运用了什么方法来调节情绪。
材料二:当家长、老师批评自己后,如果心里有气,可以换位思考:假如我是家长、老师,我会怎样做呢?
材料三:一对夫妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫却大笑道:“花200元钱加强我们的防盗意识,值!”
提问:以上三则材料,分别运用了什么方法来调节情绪。
14-15七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末
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(1)以上三则情境,分别运用了什么方法来调节情绪?
(2)“负面情绪一旦失控,就犹如脱缰的野马,横冲直撞,”而“管理好自己的情绪,就像理财投资。”你赞同这种说法吗?请说说理由。
(3)结合所学知识,谈谈曹元元的行为对我们传递情感正能量有何启示?
材料一
情境 | 运用了什么方法来调节情绪 |
➢小洁数学考试没考好,心情很糟。回到家里,她便拿起平时最喜爱的集邮册,逐页欣赏,她的情绪逐渐愉悦起来。 | ① |
➢当家长、老师批评自己后,如果心里有气,可以换位思考。假如我是家长、老师,我会怎样做呢? | ② |
➢比赛失利很伤心,回家高歌一首。 | ③ |
(1)以上三则情境,分别运用了什么方法来调节情绪?
(2)“负面情绪一旦失控,就犹如脱缰的野马,横冲直撞,”而“管理好自己的情绪,就像理财投资。”你赞同这种说法吗?请说说理由。
材料二 新冠疫情期间,留学生曹元元哽咽讲述自己回国经历的短视频走红网络。在深夜入境后被国内工作人员所感动,她在视频中哽咽说道,“国家太好了!太感动了!我是一个中国人我很骄傲,以后一定要好好报效祖国!”隔离期结束之后,曹元元回到了居住过的隔离点,成为一名志愿者,照料着在这里隔离的归国人员的生活。两名归国留学生听到了曹元元的故事之后被打动,也加入了隔离点志愿者的行列。曹元元觉得,“温暖在不断地传递”,这种志愿者精神和正能量的传递是更让她感动的收获。
(3)结合所学知识,谈谈曹元元的行为对我们传递情感正能量有何启示?
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