2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移推进中国式现代化，风雨兼程、砥砺前行，不断谱写民族复兴的新篇章。某校九年级学生围绕“新时代·中国梦”开展了主题探究活动，现请你参与其中。

【新时代·梦想的“动力源”】实现中国梦离不开坚实的物质基础。同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示：

2023年9月，习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。"

资料卡1“传统生产力”：是依靠劳动资料、劳动对象和劳动者大量投入的水平型扩张来推动的经济增长。

资料卡2“新质生产力”：是新质态的生产力，涉及领域新、技术含量高，是科技创新发挥主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。

材料   《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出：推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

材料一   2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。道德与法治兴趣小组计划以“弘扬雷锋精神，凝聚青春力量”为主题开展系列活动。为避免活动中出现“拍照打卡流于形式”“上网拼凑一键搞定”“走马观花兴致不高”等现象，两位同学在活动策划筹备阶段准备采取以下一些措施：

   活动策划时讲民主，多途径广泛征集学校师生的意见。

调查了解学生兴致不高的原因，对症下药。   

材料二   春暖花开、绿意盎然，又到了采摘野菜的时节。久病在床的奶奶总唠叨着想吃野菜。征得爸爸同意后，小秦查看下周末的天气情况、准备了工具，电话预约在农村生活的大伯下周末和他们一起去挖野菜。（电话中大伯提供了以下三处挖野菜的地点——地点一：三十多公里以外的山坡上。地点二：城郊附近农田旁的田野里。地点三：通往煤矿的道路两侧）在这次劳动中，小秦学到了许多课堂上没有的知识，虽然身体上很累，但心里美滋滋的。