分析说明题 适中0.65 引用1 组卷10
阅读材料,回答问题。
(2)根据材料谈谈对情绪进行管理的重要性。
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?
中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,她还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子,她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号---“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。
(1)结合所学知识,说说情绪受哪些因素的影响?它的作用有哪些?(2)根据材料谈谈对情绪进行管理的重要性。
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?
23-24七年级下·浙江宁波·期中
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中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制住自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。
(1)上述材料说明了什么?
(2)你认为引起王梅情绪变化的原因有哪些?她分别产生了哪些情绪?
(3)请结合材料谈谈你对生活中丰富多样的情绪的认识。
(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情境,运用所学知识完成下列表格。
(1)上述材料说明了什么?
(2)你认为引起王梅情绪变化的原因有哪些?她分别产生了哪些情绪?
(3)请结合材料谈谈你对生活中丰富多样的情绪的认识。
(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情境,运用所学知识完成下列表格。
情 境 | 当时的情 绪表现 | 产生该情 绪的原因 |
听到别人说自己的坏话 | A: | E:别人不尊重自己 |
明天老师带大家去郊游 | B: | F:和同学一起到户外亲近大自然,陶冶情操 |
听说自己的好朋友出了车祸 | C: | G:为朋友的生命健康担心 |
这次数学考试不及格 | D: | H:害怕老师、父母批评自己 |
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