七年级某班准备开展“青春飞扬”主题教育活动，请你参与并完成如下任务：
材料一 董丽娜先天弱视，10岁失明。有人告诉她学习推拿是她唯一的出路，但她读过的书让她相信学习的力量，相信只要不对自己设限，一切都有可能。因此当她得知有公益机构可以帮助视障青年学习播音朗诵，她便勇敢地辞去工作去北京学习。接下来的日子里，除了睡觉她几乎所有的时间都在摸着盲文练习发音。功夫不负有心人，她不仅在全国性的朗诵比赛获得二等奖，还成为了中央人民广播电台文艺之声品味书香节目《丽娜品读时间》的主持人，将文字化作声音化作力量传入千家万户。但她依旧没有停下努力的脚步，2021年考进中国传媒大学成为全国首位视力障碍播音硕士，2024年她荣登年中国网络媒体论坛，用自己的故事和声音传播着网络媒体正能量。
(1)结合“青春飞扬”的相关内容，董丽娜的人生故事向我们展示了哪些优秀品质？结合上述材料，谈谈董丽娜的优秀品质给我们的带来了哪些启示。(2)请你列举一位人物（团队）及其事迹概要，号召大家向他（他们）学习。（答案与示例重复者不得分）
示例：董丽娜——黑夜遮蔽她的眼睛，她用声音寻找光明
材料二 青春充满困难与挫折，当你选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气、缺乏了毅力；当你选择奋斗拼搏成为强者，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方巨浪滔天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。
(3)作为拒绝安逸，勇担时代责任的青少年，请你写出你的青春誓言。（至少两点）任务一：寻找青春的榜样
在“寻找青春榜样”分享环节，有同学分享了以下材料，引发同学们的诸多感悟。
材料一 葛向栋被评为2023年上半年助人为乐“山西好人”。为完成父亲“捐资助学、爱乡兴教遗愿,他甘受清贫,每年拿出2万元帮助品学兼优且生活困难的学生。10年来,葛向栋累计出20万元资助学生383名,他的善举鼓舞了莘莘学子,在新荣区谱写了一段佳话。
(1)结合葛向栋的事迹，谈谈你对榜样的看法。材料二 董丽娜从小患有先天性眼病,只有微弱的视力,后来彻底失去了光明。董丽娜通过努力拿到播音专业普通话一级甲等证书。之后,她投身于视障青少年的语言艺术教育,帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。2020年,董丽娜被中国传媒大学播音主持艺术专业录取为研究生。
(2)请谈谈从董丽娜身上可以感受到哪些精神力量。小慧:“天生我材必有用,千金散尽还复来，自信是战胜困难的力量。” 小纯:“自信人生二百年,会当水击三千里,自信是走向成功的秘诀。” 小敏:“天行健，君子以自强不息。青春的我们，不仅需要有自信，更要有自强不息的品格，无惧任何困难，绽放生命之花。” |
任务二：积蓄青春的力量
在讨论“积蓄青春的力量”话题时，以下几位同学的观点得到大家的一致认同。
(3)请你结合所学知识，说说大家认同他们观点的原因。(4)请你写出能体现青春热情的名言警句。
任务三：担负青春的使命
(5)为号召同学们珍惜青春，扬帆起航，请将倡议书补充完整。青春有格助力成长 亲爱的同学们： 我们正值青春年华，青春的光芒眨着眼睛等着我们去描绘。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为了让我们的青春飞扬且有格，特向同学们发出如下倡议: ①________________________。 ②________________________。 ③________________________。 ④_______________________。 同学们，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。拿出你们蓬勃的力量和奋发进取的精神，一起努力吧! 七年级（1）班班委会 2024.01 |
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