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分析说明题 较难0.4 引用1 组卷143
运动会是对同学们精神面貌和综合素质的大检阅。七年级(1)班为参加今年的春季运动会忙的不亦乐乎。

【识大体】班长组织运动员报名参加活动,而同学们却发出了不同的声音。

王海:想报名参加更多的项目,可是每个运动员只能限报两项。

李萍:我也想参加比赛,为集体争得荣誉,但是校学生会还安排了执勤任务。

萧逸:去年跳高比赛我获得了第一名的好成绩,但是今年快要期中考试了,还想好好复习考个好成绩,训练会不会耽误学习呢?

刘鹏:万一比赛没有给班级争得荣誉,同学们会不会说我呢?

………

(1)面对同学们这些不同的想法,班长该如何打消同学们的顾虑,让集体更和谐呢?

【明特征】在班长的组织下,同学们积极报名参加比赛,学习之余有条不紊的进行训练。下面是该班的几个生活剪影,让我们感受到了集体的美好。

(2)请完成下表
生活剪影美好集体的特征有哪些?
班长听取同学们的建议,决定先在班级进行选拔比赛,所有同学都可以根据自己的情况参加。
运动会当天,同学们有负责参加比赛的,有负责写加油稿的,有负责大家的衣服物品的…每个人都主动承担自己的责任。
比赛失利的运动员总能得到大家的安慰
学习生活中,大家也都暗暗较劲、你追我赶,共同提高

(3)我们应该怎样在建设美好集体中尽责呢?
23-24七年级下·山东泰安·期中
知识点:正确对待集体规则正确处理个人利益与集体利益的关系正确处理与集体中其他成员的关系美好集体的特征在集体共建中尽责的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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集体力量
最近,七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料,准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹,请你运用所学知识,回答相关问题。
【集体的力量】

小梁是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,性格也比较内向,学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后,主动在学习、生活等方面帮助他,鼓励他和同学们一起参加社团活动。小梁变得开朗起来,学习成绩有了提高,在学校的书法比赛中还获得一等奖。


(1)小梁的变化和成长说明了集体对个人有哪些影响?
【让和声更美】

学校要举办庆祝建党一百周年歌咏比赛,班主任王老师把这个任务交给班长小路去组织。她想请这方面能力突出的小玲担任指挥。可是小路却犯了愁,因为前段时间,她俩因为一件事情,闹了矛盾,彼此之间有些不愉快。如果不用小玲指挥,又没有更好的人选,这样会影响到班级比赛的成绩。小路想了很久,最终决定主动向小玲道歉,并邀请她担任合唱指挥,帮助排练节目。


(2)这件事告诉我们,在集体生活中,我们要怎样正确处理与他人的各种关系?
【担当中成长】

在学校第十届体育艺术节活动中,体育委员每日放学后组织运动员训练,宣传委员组织报道组成员撰写宣传稿件,生活委员组织负责后勤工作的同学布置会场,音乐委员组织班级声乐队同学练习献唱歌曲……班级的每一名同学都发挥了作用,贡献了力量,在大家的共同努力下,七年级(4)班取得总分第二名的好成绩,并获得体育道德风尚奖,同学们感到很自豪,并纷纷表示:下学期要再接再厉,共同创建美好的班集体!


(3)总结同学们在体育艺术节活动中的表现,说说集体建设中需要我们如何担当?
(4)你曾经为建设美好班集体做过哪些事?请列举两例。
某校七年级(10)班的同学们在积极整理班级的优秀事迹材料,准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出来的优秀事迹。请你运用所学知识,回答相关问题。

【美好集体我知晓】

文艺委员搜集了班级生活剪影。

班级生活剪影美好集体特征
校篮球赛上,大家齐心协力,互相配合,最终获得冠军。
制定班规时,班主任听取大家的意见,同时大家都要遵守。
日常学习中,大家暗暗较劲,你追我赶,共同提高。
(1)请你补充上述表格中的信息。

【温暖故事我分享】

小梁是留守少年,与爷爷奶奶共同生活。他性格比较内向,很少与同学交流,学习成绩也不尽如人意。同学们得知他的情况后,主动和他交朋友,在学习、生活等方面帮助他。从此,小梁变得开朗起来,学习成绩也有了起色,还在学校举办的书法比赛中获得一等奖。

(2)小梁的成长和变化说明集体对个人有什么影响?

【美好和声我来唱】

班级成立伊始,在班主任张老师的带领下,同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和遵守校纪校规、遵守课堂纪律、端正学习态度等班级规则。随后,全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。从此,维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

(3)根据上述材料,说说这个班级的同学是如何“让和声更美”的?

【美好集体我共建】

(4)“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”在班集体中,每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。
我的责任书
班集体的发展离不开每个人的参与和付出。
我擅长______,在班集体中我可以:______

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