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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷119
为进一步提高学生的法治观念,引导学生正确认识校园欺凌事件,防范校园欺凌事件的发生,加强自我防范意识,有效预防未成年人犯罪。2024年3月,我县各学校开展“预防校园欺凌,共建平安校园”主题教育系列活动,请你参与其中,完成下列任务。

活动一:认识校园欺凌

学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。

(1)依据所学法律知识,完成下列表格
校园欺凌行为行为评价
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等行为侵犯了他人的生命权、身体权、健康权
辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等行为
抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物
通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等行为
恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往等行为影响了他人的人际交往与心理健康

校园欺凌事件时有发生,引起全社会关注。小鲁就这一问题,对在校的中小学生进行了问卷调查,结果如下:

亲历或身边发生过校园款凌事件。自己遭遇不公平待遇时能够维权。非正义行为发生在自己身上时,选择忍气吞声。能够做到见义勇为、匡扶正义。
29%82%29%20%

(2)上述调查结果说明了什么?在现实生活中,当我们遇到校园欺凌、非正义的现象时应该怎样做?

活动三:法律护航青春

最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时,表示要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年犯罪零容忍,深化综合履职,以检察司法保护促进六大保护,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。

(3)处理校园欺凌时可依据的法律有哪些?(至少三部)
(4)为“合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。”请你从不同角度,分别说说如何防治校园欺凌。(至少三个角度)
2024·山东临沂·一模
知识点:保护未成年人合法权益的法律学会自我保护保护未成年人合法权益的防线人格尊严不受侵犯财产权个人守护正义 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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【与法同行 健康成长】

材料一   202411日,《未成年人网络保护条例》开始施行。在《未成年人网络保护条例(草案)》的起草和审查过程中,司法部、国家网信办多次向社会公开征求意见,广泛征求中央有关单位、部分地方政府和有关企业、行业协会及专家意见,经过反复研究论证,对草案进行多次修改完善,努力从立法层面为未成年人营造风清气正的网络空间。

(1)请结合所学知识,谈谈该保护条例的出台及其形成过程中传递的信息。

材料二   爱国,是人世间最深层、最持久的情感。中华儿女自古敬仰精忠报国、以身许国、家国天下等爱国行为和精神。2023 10 24日,第十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。根据宪法制定的爱国主义教育法,旨在加强新时代爱国主义教育,为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。

(2)结合材料二,请运用所学知识,回答:当代中国,爱国主义的本质是什么?试分析“通过法治手段推动新时代的爱国主义教育”的理论依据和现实意义。

材料三   为进一步提高学生的法治观念,引导学生正确认识校园欺凌事件,防范校园欺凌事件的发生,加强自我防范意识,有效预防未成年人犯罪。某校开展预防校园欺凌,共建平安校园主题教育系列活动,以下是他们收集的资料:最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时,表示要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年犯罪零容忍,深化综合履职,以检察司法保护促进六大保护,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施故意杀人等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,加大教育矫治力度,携手各方,坚决遏制未成年人犯罪高发势头。

(3)在现实生活中,当遇到校园欺凌行为时,你将如何保护自己?
【自觉遵纪守法共建法治社会】

材料一   当下,走进影院看电影已成为一种生活方式,但随着影厅灯光一暗,有人就拿出手机对着屏幕拍摄,不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为,有的观众认为这很正常,自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈,又不是商用,没什么不妥,况且拍摄的时候也没人制止。

友情提示

影院规定:通常,影院纸质电影票背面的“观影须知”中,都会明确印有“影厅内禁止摄影”的图标提示。

          

法律规定:《电影产业促进法》明确规定,未经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。同时,影片著作权及其相关的权利,还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。


(1)请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。(请从至少二个不同角度作答)
(2)为预防和减少“屏摄”行为,你有哪些好的建议?(请从至少三个不同角度作答)

材料二   为进一步提高学生的法治观念,引导学生正确认识校园欺凌事件,防范校园欺凌事件的发生,加强自我防范意识,有效预防未成年人犯罪。某校开展“预防校园欺凌,共建平安校园”主题教育系列活动,以下是他们收集的资料:最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时,表示要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”,深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施故意杀人等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,加大教育矫治力度,携手各方,坚决遏制未成年人犯罪高发势头。

(3)请你从不同角度,分别说说如何防治校园欺凌,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天?(6分,至少三个角度)

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