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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷42
【数字晴空】

202310月,国务院发布《未成年人网络保护条例》,作为我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,自202411日起正式施行。

根据共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心202312月发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》的数据显示:

(1)请简要谈谈你从上述图表中发现了哪些问题?

《条例》共760条,着眼于平衡未成年人发展权和受保护权的相互关系,不仅对未成年人网络保护的体制机制做出顶层设计,而且从网络素养促进”“网络信息内容规范”“个人信息网络保护”“网络沉迷防治四个方面细化未成年人网络保护内容,积极回应现实中未成年人网络保护的重点难点以及争议问题。

(2)请你简要谈谈,国务院制定的《未成年人网络保护条例》将产生哪些积极影响?

青少年模式是一种旨在规范未成年人上网行为的系统。进入青少年模式后,可能会限制每次使用的最长时长,超过40分钟后需要再次输入密码才能继续使用;每日从22时至次日6时,要想使用短视频App也必须输入密码;还可能包括禁止使用打赏、充值、提现、直播、发表观点等功能,同时推送适合青少年的学习课程和科普知识等内容。但部分未成年人却为了追求无拘无束的网络自由,私自解除了青少年模式

(3)请你对部分未成年人的这种行为进行评析。
23-24九年级下·山东烟台·期中
知识点:保护未成年人合法权益的防线树立法治意识网络的负面影响理性参与网络生活的要求自由和社会规则的关系建设法治政府的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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【法安天下】

202411日,《未成年人网络保护条例》正式施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。小秦所在班级开展学法用法活动。小秦产生疑惑:我省为什么要出台这一法规?下面是他搜集到2023年发布的《第五次全国未成年人互联网使用情况调查报告》及《未成年人网络保护条例》具体内容等相关资料。

资料一:
资料二:20193月,由国家互联网信息办公室牵头,主要短视频平台和直播平台试点上线了“青少年防沉迷系统”,未成年网民对该管理满意度如图所示。有人认为无效的原因是多家网络平台的青少年模式对用户均无强制性,用户只需输入密码即可自由关闭青少年模式。
资料三:《未成年人网络保护条例》就使用网络时禁止侵害未成年权益问题做出了明确规定。如:禁止对未成年人进行网络欺凌;来成年人可以对不合法、不合规的“刷脸”要求说“不”;不得向未成年提供与其民事行为能力不符的付费服务等。

(1)请运用“网络、规则、法律”部分相关知识,简要分析上述资料,回答小秦的疑惑。

13岁的佳佳(化名)是深圳一名刚上初一的学生,因为一个误会,她被错认为是告密者,随即遭遇了同学的辱骂,某些同学还将诬陷佳佳的聊天截图编辑传播。


(2)请你结合案例,运用不同角度知识,对某些同学恶意编辑、传播诬陷图片的网络欺凌行为进行评价?
(3)网上欺凌危害大,你认为佳佳该采取哪些具体方法维护自己权益?

我们怎样才能成为一名“中国好网民”?中共中央网络安全和信息化委员会办公宝阐释了“中国好网民”的四条标准。


(4)小秦所在班级根据这四条标准向同学们发出倡议,请你参考示例具体做法,将倡议书补充完整。
倡议书
良好的网络文明风气,我们即是创建者也是受益者,为相应国家号召,做新一代“中国好网民”,我们倡议:
有高度的安全意识,我们不要轻易泄露身份证号、银行账号等个人信息
①有文明的网络素养,我们____
②有守法的行为习惯,我们____
有必备的防护技能,我们要及时下载应用程序安全补丁
八年级二班全体同学
2024.1.20
近年来,为青少年营造一个风清气正的网络空间,促进新时代青少年健康成长越来越受到关注。2023年10月24日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式公布,自2024年.1月1日起施行。请阅读下列材料,回答问题。

材料一   据统计,截至20236月,我国未成年网民规模已突破1.91亿。作为互联网原住民的青少年群体,有些人认为网络对青少年的发展,利大于弊。网络技术发展给他们的学习生活带来巨大便利,青少年可以轻松实现搜索和获取到所需的信息,还可以进行网上学习、社交娱乐等。也有些人认为网络对青少年的发展,弊大于利。网络给未成年人身心健康发展带来的负面影响不容忽视,网络沉迷、不良信息、网络伤害以及信息泄露成为了侵害未成年人权益的四大风险。


(1)上述两种观点均有其合理与不合理之处。请你选择其中一种观点,运用“网络改变世界”的相关知识,分析其合理性。

材料二   《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》共七章六十条,重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。其中第二章是网络素养促进,明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,着力提升青少年网络素养,引导青少年科学合理使用网络。


(2)请运用“合理利用网络”的相关知识,就如何提升青少年的网络素养出谋划策。
【同心聚力护航成长】

2022年我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率为97.2%。未成年网民逐渐成为网络用户的主力军,网络空间已经成为未成年人保护的新领域。某校开展了“铸牢网络保护防火墙”的主题探究活动。请阅读同学们收集的相关材料,完成任务。

材料一   20231223日,《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》发布。下面是部分数据示意图:

注:数据显示,仅有16.9%的未成年网民对近年来新推出的未成年人上网相关法律或政策有较为全面的了解。

(1)请你分析上述图表说明了什么。

材料二   我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)于202411日正式实施。《条例》规定:学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动;未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品应当具有有效识别违法信息和可能影响未成年人身心健康的信息、保护未成年人个人信息权益等功能;未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络……预防和干预未成年人沉迷网络。未成年人的健康成长需要社会各界同心聚力,共同为未成年人打造绿色、清朗、安全、健康的网络空间。

(2)结合材料二并运用所学知识,请你为未成年人打造绿色、清朗、安全、健康的网络空间出谋划策。

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