分析说明题 适中0.65 引用1 组卷29
阅读材料,完成下列要求。
(2)在开启建设“社会主义现代化国家”的征程的今天,继承弘扬“民族精神”有怎样重大的现实意义?(答出三个方面)
(3)民族精神随着时代的发展,不断丰富其内涵,它具有怎样的特点?
(4)青少年要成就辉煌人生,你能从35年坚守太行山的“新愚公”李保国身上获得怎样的启示?(答出一点即可)
材料一 时代楷模榜
钟南山:他是国民的偶像,上至七八十岁的老人,下至几岁的小孩,可以说无人不知无人不晓,在新冠疫情漫延的特殊时期,钟南山院士就是那个“定海神针”,已成为百姓最信赖的人,因为在大家的眼里,他代表正直,代表科学。钟南山院士两次荣获“全国先进工作者”称号,荣获国家科学技术进步奖一等奖,荣获“国家勋章”。抗疫英雄钟南山
李保国:河北农业大学教授、博士生导师。他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为自己的毕生追求,坚持35年扎进太行山,用科技力量帮助百姓脱贫致富,创建了一套完整的山区生态开发模式,探索出了经济社会与生态效益同步提升的扶贫新路,把论文写在太行山大地上,赢得山区人民的爱戴。太行“新愚公”李保国
材料二 继承弘扬民族精神
伟大的抗疫精神
生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。
伟大的脱贫攻坚精神
上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。
(1)在“当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。”时代楷模榜中的人物为我们青少年健康成长提供了哪些精神滋养?(答出三个方面)(2)在开启建设“社会主义现代化国家”的征程的今天,继承弘扬“民族精神”有怎样重大的现实意义?(答出三个方面)
(3)民族精神随着时代的发展,不断丰富其内涵,它具有怎样的特点?
(4)青少年要成就辉煌人生,你能从35年坚守太行山的“新愚公”李保国身上获得怎样的启示?(答出一点即可)
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