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综合探究题 适中0.65 引用1 组卷32
感动中国2022年度人物事迹发布以后,七(2)班决定召开以“学习先进人物,争做时代新人”为主题的班会。请你参与他们的活动,一起完成活动任务。

◇学习“感动”

同学们分享了一些感动中国2022年度人物事迹。

2004年,邓小岚来到河北马兰村义务支教,教授音乐,募集乐器,组建合唱团。十几年间,一批批孩子走出大山,站上更大的舞台,而邓老师温暖的目光始终未曾改变。钱七虎铸盾六十年,为国之重器打造“金钟罩”。他参与了许多重大防护工程,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。北京冬奥会上,老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的大满贯。
感动点:奉献感动点:①感动点:②

(1)请分别用一个词语概括钱七虎、徐梦桃的事迹触动你心灵的“感动点”。

◇探讨“感动”

同学们在探讨了这些感动中国2022年度人物的事迹后,发现他们虽然生活轨迹各不相同,但身上有很多共同之处,给我们传递出一种向上的力量,一种美好的情感,传递了情感正能量。

(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何将这种正能量传递下去。
23-24七年级下·福建龙岩·期中
知识点:感受美好情感传递情感正能量感动中国2022年度人物 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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感动你我,感动中国。

感动的力量,让我们面对茫茫人海仍然相信,仍然热爱,对自己,对生活,对未来。2022年度感动中国人物事迹发布以后,某班决定召开以“学习先进人物,争做时代新人”为内容的主题班会,请你参与他们的活动,一起完成活动任务,作答下题。

【学习“感动”】在主题班会的第一个环节,同学们用不同的方式分享了各自所了解到的感动中国人物的事迹。

第一组:钱七虎教授铸盾60年,为国之重器打造“金钟罩”;沈忠芳教授隐姓埋名60余载,为国研制导弹。

①感动点:______

第二组:邓小岚义务给山村孩子教授音乐十几年;“银发知播”用短视频搞科普,传播知识。

②感动点:______

第三组:杨宁毕业后回到家乡,带领村民发展新产业,发展农村经济。徐淙祥种地50年,成为远近闻名的种粮大户,带领村民致富。

③感动点:______

第四组:归国华侨陈清泉设计出电动汽车,被称为“亚洲电动汽车之父”。农林大学教授林占熺发明出以草代木培养食药用菌的方法,是国际首创。

④感动点:______

第五组:31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。身残志坚的创业之星陆鸿,演绎了永不服输的逆袭故事。

⑤感动点:______


(1)请分别用一个词语概括每组人物事迹触动你心灵的“感动点”。

【探讨“感动”】在主题班会的第二个环节,同学们围绕感动中国人物的事迹,设计了几个议题,开展分析、讨论:

①以如何理解“家是最小国,国是千万家”为议题,理解国家利益和人民利益的关系。

②以“在逆境中自强不息”为议题,思考如何正确面对困难和挫折,战胜困难,增强抗挫折能力。


(2)请任选其中的一个议题,写出你的发言提纲,参与分析、讨论。
学习先进人物争做时代新人
感动中国2023年度人物事迹发布以后,七(1)班决定召开以“学习先进人物,争做时代新人”为主题的班会。请你参与他们的活动,一起完成活动任务。

【学习感动

同学们分享了一些感动中国2023年度人物事迹。

刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师,她扎根特教讲台,33年来坚持做一件事,就是让先天性听障儿童在有爱的环境中,学习开口说话。她让这些被命运抛弃的孩子,一步步实现自己的梦想,改写自己的人生。今年96岁的俞鸿儒是爆轰驱动高焓激波风洞技术的理论奠基人。俞老潜心研究风洞技术已经50年,风洞也见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。张雨霏在里约奥运会的失败让她认识到与国外选手的差距。之后,她决定改变技术,选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月,她终于等来了涅槃重生的机会。20239,她在杭州亚运会上斩获六枚金牌,被评为最具价值运动员
感动点:奉献感动点:感动点:

(1)请分别用一个词语概括俞鸿儒、张雨霏的事迹触动你心灵的“感动点”。

【探讨感动

同学们在探讨了这些感动中国2023年度人物的事迹后,发现他们虽然生活轨迹各不相同,但身上有很多共同之处,给我们传递出一种向上的力量,一种美好的情感,传递了情感正能量。

(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何将这种正能量传递下去。

【践行感动

通过学习榜样人物的事迹,小明书写了自己的青春宣言,并每天对自己的行为进行反思,对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施。

行为反思及改进措施
今天早上被妈妈催了好几次才起床。自己的事情自己做,明天自己定闹钟起床。
数学作业有一道题做错了,没有及时改正。当日事当日毕,晚上一定要把错误改正。

(3)请你回忆自己某一天的行为,反思有哪些行为做得不妥,列举两项并提出相应的改进措施。

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