分析说明题 适中0.65 引用2 组卷15
社会生活是学习的大课堂,以下是小江记录下的社会生活画面。结合所学知识,谈谈以上画面带给我们哪些启示?
2024·江西抚州·三模
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(1)根据不同情境,完成上面表格,请在①②③④处填上相应的内容。
(2)通过这一系列的法制宣传活动,你打算如何做一个守法的人?
某校八年级学生学习了第五课《做守法的公民》后,为了让学生更深刻地感受法律的尊严,学校开展了一系列法制宣传活动,如:听法制报告会;开展法制板报宣传周活动,召开做尊法守法的人主题班会等。
现结合所学的法律知识,请你参与:
【走近法律】
情境 | 违反的法律 | 所属违法类别 | 承担的法律责任 |
利用微信传播谣言,谎报险情 | 治安管理处罚法 | ① | ② |
殴打他人,致人重伤或死亡 | ③ | 刑事违法或犯罪 | ④ |
(1)根据不同情境,完成上面表格,请在①②③④处填上相应的内容。
【活动反思】
(2)通过这一系列的法制宣传活动,你打算如何做一个守法的人?
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