活动一:认识自我
下面是小力同学一段时间的学习生活综合素质评价情况:
评价内容 | 老师的评价 | 同学的评价 | 小力的自我评价 |
主动学习,敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★★★ | ★★★★ |
有独立的见解和主张 | ★★ | ★★ | ★★★★ |
团结同学,乐于助人 | ★★ | ★★ | ★★★ |
爱护环境,节约资源 | ★★★ | ★★★ | ★★★★ |
说明 | 做得优秀四颗星,做得良好三颗星,做得一般两颗星 |
小力看了以上评价情况后,内心很是不服,感到无法理解和接受。
(1)从上面的评价表和小力的内心想法看,小力对自己的评价存在什么问题?作为同桌,你会怎样劝导小力?活动二:我与朋友
(2)运用所学知识,针对小力在交友中遇到的困惑提出合理化建议。情境 | 建议 |
小冬的数学成绩不如小力,期中考试时两个人的座位正好挨着,小冬便让小力考数 学时传答案给他。面对这种情况,小力应该…… | ① |
小力和小美是非常好的朋友,学习上旗鼓相当。期中考试成绩出来后,小力发现小美的成绩比自己好很多。小力应该…… | ② |
倡议书 |
亲爱的同学们: 我们生活在信息时代,互联网为我们搭建了一个广阔无比的舞台。提高网络素养,对我们的成长和发展,对构建健康、文明的网络生态环境异常重要。因此,我们应学会合理利用互联网,增强科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。为此,我们对中学生使用网络提出以下倡议: ① ② ③ ④ 希望每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋! 班委会全体成员 2024年×月×日 |
活动一:品味故事
道德与法治课上老师分享了以下故事:著名数学家杨乐,在上初中时,喜欢上了代数学和几何学,他就暗暗立下志向一定要把中国人的名字写在未来的数学教科书上。多年后,杨乐和同事张广厚的成果被国际上命名为“杨张定理”
(1)结合所学知识,谈谈上述材料告诉了我们什么道理?活动二:认识自我
下面是小力同学一段时间的学习生活综合素质评价情况:
评价内容 | 老师的评价 | 同学的评价 | 小力的自我评价 |
主动学习,敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★ | ★★★★ |
有独立的见解和主张 | ★★ | ★★ | ★★★★ |
团结同学,乐于助人 | ★★ | ★★ | ★★★ |
爱护环境,节约资源 | ★★★ | ★★★ | ★★★★ |
说明 | 做的优秀四颗星,做的良好三颗星,做的一般两颗星 |
小力看了以上评价情况后,很是不满,踢凳子发泄情绪。
(2)从上面评价表看,小力对自己的评价存在什么问题?作为同桌,你会怎么劝他?(3)结合小力的成长记录综合素质评价表,请你给他一些助力成就更好自己的建议。
材料一 2022年第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,做至2021年12月,我国网民规模达10.32亿,其中,我国未成年网民已达1.83亿,互联网普及率为94.9%。
材料二 互联网是当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,在其成长过程中发挥的作用日益凸显。尤其在新冠肺炎疫情的特殊背景下,互联网作为未成年人获取疫情动态、坚持学习、与朋友保持沟通的重要保障,发挥了十分积极的作用。另一方面,在上网过程中,27.2%的未成年人表示曾遭遇网络安全事件,34.5%的未成年人表示曾在上网过程中遭遇不良信息。未成年人网络沉迷和游戏过度消费问题仍然是全社会广泛关注的话题。
(1)材料一中《中国互联网络发展状况统计报告》的数据说明了什么?
(2)根据材料二,你能得出什么结论?
(3)请你以“文明上网,从我做起”为主题,面向全校学生提出倡议、请把下列倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们: 当今已进入信息时代,网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台,我们中学生应该尽快的学好网络知识,驾驭网络,享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议: ① ② ③ 希望我们每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋! |
七年级某班开展“合理利用网络,做网络好公民”的主题活动,请你参与以下活动环节活动一搜集网络资料,进行时政播报
杭州亚运会的美好友谊
2023年10月杭州亚运会跳水赛场上,失利的陈芋汐默默蹲下流泪,全红婵用手轻拍她的背,小声安慰着;跳水运动员陈芋汐和全红婵既是搭档又是对手,作为搭档,两人组成双人跳水组合,在大小赛事中从未让金牌旁落过;作为赛场上的对手,他们俩是良性的竞争,互相督促和进步,使得各自的水平不断提高。
(1)结合时政播报中陈芋汐和全红婵的故事,谈谈你对友谊有哪些感悟?
活动二慎重结交网友,发布网络倡议
互联网为我们提供了一个交友平台,网络交往有利有弊,关键在于我们怎么使用它。
(2)请你面向全校学生;以“网络交往从我做起”为主题,把下列倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们: 当今已进入信息时代,网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台,我们中学 生应驾驭网络,享受健康的网络交往。为此我们对中学生网络交友提出以下倡议: ① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
希望我们每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋! |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网