单选题-单题 较易0.85 引用3 组卷156
下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ）
| A．走进社会生活，增强综合素养 | B．提高创新能力，参与社会实践 |
| C．关注社会发展，感受世界巨变 | D．践行低碳环保，维护社会秩序 |
2024·广东深圳·二模
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“双减”背景下，全国各校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下图是阳江某学校给八年级学生设计的假期作业清单。完成清单上的作业有助于同学们（ ）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②参与政治生活，提高管理国家事务能力
③了解生态环境，制定生态保护相关政策 ④了解社会，融入社会，养成亲社会行为
作业清单 作业1：为家人制作一道美食 作业2：参加一次农业生产劳动 作业3：到阳江春湾景区参观生态环境 作业4：到社区参加“垃圾分类”宣传 |
③了解生态环境，制定生态保护相关政策 ④了解社会，融入社会，养成亲社会行为
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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