分析说明题 适中0.65 引用2 组卷66
【当春节走向世界】
(1)结合材料一和所学知识,谈谈“中国年”为什么能升级为“世界年”?
(2)依据材料二和所学知识分析,这场盛宴是如何创造以上“双向奔赴”?
材料一 春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日。第78届联合国大会通过决议,将春节确定为联合国假日。许多国家添加春节元素以吸引中国游客;随着信息技术的创新发展,春节的时代性和国际性更为凸显。“中国年”已经升级为“世界年”。
【一场“双向奔赴”的盛宴】材料二 如今,春晚已成为中国春节最重要的“新民俗”。2024年春晚以“龙行龘龘,欣欣家国”为主题,将优秀文化与现代技术、子女与父母、朋友之间、人民奋进与国家发展等实现双向奔赴,唱响时代主旋律。
古今接续 | 情谊相融 | 精神传承 |
《年锦》选用古代寓意吉祥祝福的代表纹样,通过歌曲+虚拟合成技术,让跨越千载的文化元素焕发新生,让东方美学风韵惊艳全场。 | 一曲《拼音》赞美了父亲们的辛勤付出,呼吁我们珍惜家庭、关爱亲情。 一曲《像你这样的朋友》以热辣滚烫“回忆杀”展现了友情。 | 杂技《跃龙门》,展示了自古以来海阔凭鱼跃的潇洒豁达和逆流而上的奋勇拼搏。 短片《我们的春晚》通过各行各业“小人物”,展现了每一个平凡的奋斗者。 |
(2)依据材料二和所学知识分析,这场盛宴是如何创造以上“双向奔赴”?
23-24九年级下·广东惠州·阶段练习
知识点:孝亲敬长的内涵和要求在平凡中创造伟大网络推动社会进步的表现发展中国特色社会主义文化传承和弘扬民族精神的表现中国文化对世界的影响 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
类题推荐
阅读材料,回答问题.
(1)根据示例,结合所学知识,将以上空白处填写完整。
(2)请你根据资料并结合所学知识,回答文化学习组同学们的疑问。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。为了厚植家国情怀,凝聚青春力量,你所在班级开展项目式学习。下面是两个小组的学习片段,请你参与。
【感受春节氛围探寻中国智慧】
中华文化学习组围绕“感受中华文化”的主题开展以下学习活动。2024年龙年春晚吉祥物“龙辰辰”,从绿松石龙形器,故宫九龙壁等中寻找设计灵感,选取了大燃、艴炽、玉頩、春辰等中国传统色,不仅体现了传统文化中龙的意蕴和美感,也展现了新时代中国人昂扬向上的精气神。同学们对此展开探究。
龙辰辰 | 价值观念 | 核心观点 | 当代中国行动 |
“龙行龘龘(dá)” 敢于创新、勇往直前 | 在国家发展中大胆改革、勇于创新 | 我国坚持改革创新,成功进入创新型国家行列。 | |
“龙腾虎跃” 不断奋斗,有所作为 | ①____ | ②____ |
(1)根据示例,结合所学知识,将以上空白处填写完整。
12月22日,第78届联合国大会通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。该组同学们非常好奇:“为什么将我国春节(农历新年)确定为联合国假日?”于是,他们搜集了以下资料:
戴兵大使指出,春节作为中国传统民俗节日,不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和谐、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。许多国家和地区把春节作为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。这充分展现了中华文明的传播力、影响力,将有力促进世界不同文明的交流互鉴。积极体现联合国倡导的多元、包容文化价值理念。 |
(2)请你根据资料并结合所学知识,回答文化学习组同学们的疑问。
2024年3月,中美青少年在深圳某中学进行了一场文化交流活动。在活动中,深圳的学生担任“文化小使者”,向来自华盛顿州的学生传授中国传统艺术—毛笔书法和剪纸技艺。同时,两国学生还共同参与了中国传统节日食品饺子的制作,亲身体验了中国的饮食文化。通过这些互动,中美学生之间搭建了友谊的桥梁。
(3)假如你是参加活动的同学,请你向美国学生介绍两例中国历史上中外文明交流互鉴的事例。组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网