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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷7
阅读材料,完成下列要求。

材料一   2023314日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会副秘书长刘俊臣、郭振华、何新、胡晓犁、欧阳昌琼依法进行宪法宣誓。

材料二   2023年宪法宣传周活动期间,某校组织学生进行宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛等宪法宣传教育活动,以增强学生的宪法意识,并号召学生在日常生活中践行宪法精神。

(1)运用所学知识,归纳材料一、二中呈现的增强宪法意识的途径。
(2)你打算以怎样的实际行动响应材料二中学校的号召?

材料三   15岁的重庆高中生王玲玲,曾经因为先天残疾而面临辍学。但正因为宪法第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,她才走进了课堂。她说:因为有宪法我才能学习,不会再担心自己的未来。

(3)据材料三和所学知识,用一句话概括宪法与公民的关系。
23-24八年级下·河北廊坊·阶段练习
知识点:宪法是党和人民意志的集中体现宪法是国家的根本法增强宪法意识的原因和要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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弘扬宪法,崇尚法治
宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题进行课题研究,请你参与并完成以下任务。
【课题准备】
(1)请你在校园内设计一条宣传宪法精神的标语。
【调研探究】

事例一   2023年3月14日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会委员长赵乐际主持并监誓。十四届全国人大常委会副秘书长刘俊臣、郭振华、何新、胡晓犁、欧阳昌琼依法进行宪法宣誓。全国人大机关有关负责同志参加了宣誓活动。

事例二   2022年12月4日至10日,第五个“宪法宣传周”期间,全国各地广泛开展了宪法宣传进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进军营、进网络等宪法七进活动。教育部、司法部组织全国各级各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动,通过普法网进行在线宪法知识学习的大中小学生累计已达到11.8亿多人次,有3300多万名学生通过线上宪法知识挑战,成了宪法小卫士。

(2)运用所学知识,归纳上述事例增强宪法意识的途径。(至少三个方面)

事例三   15岁的重庆高中生王玲玲,曾经因为先天残疾而面临辍学。但正因为宪法第四十六条规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”,她才走进了课堂。她说:“因为有宪法我才能学习,不会再担心自己的未来。”

(3)依据事例三,谈谈宪法和公民的关系。(至少三个方面)

弘扬宪法崇尚法治

宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。某校八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题进行课题研究,请你参与并完成以下任务。

【课题准备】


(1)请你在校园内设计一条宣传宪法精神的标语。

【调研探究】

事例一   2023年3月14日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会委员长赵乐际主持并监誓。十四届全国人大常委会副秘书长刘俊臣、郭振华、何新、胡晓犁、欧阳昌琼依法进行宪法宣誓。全国人大机关有关负责同志参加了宣誓活动。

事例二   2022年12月4日至10日,第五个宪法宣传周期间,全国各地广泛开展了宪法宣传进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进军营、进网络等宪法七进活动。教育部、司法部组织全国各级各类学校开展多种形式的晨读宪法活动,通过普法网进行在线宪法知识学习的大中小学生累计已达到11.8亿多人次,有3300多万名学生通过线上宪法知识挑战,成了宪法小卫士。


(2)运用所学知识,归纳上述事例增强宪法意识的途径。

事例三   15岁的重庆高中生王玲玲,曾经因为先天残疾而面临辍学。但正因为宪法第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,她才走进了课堂。她说:因为有宪法我才能学习,不会再担心自己的未来。


(3)依据事例三,谈谈宪法和公民的关系。

【课题总结】

同学们在课题研究的过程中丰富了宪法知识,同时对宪法有了更全面深刻的认识。


(4)请你写出两点对宪法的认识。

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