习近平总书记强调，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。”

近年来，我省不少中小学开展了形式新颖、各具特色的劳动教育。2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来，要求自2022年9月，劳动课将正式成为中小学的必修课程，如何让劳动教育真正落地生根？某校八年级（1）班同学以“中国梦·劳动美”为主题，开展了一系列探究活动，请你参与其中。

材料一   社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，发表了很多关于劳动的重要论述。

材料二   2022年5月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。新课标提出，劳动课程平均每周不少于1课时，劳动与综合实践活动等统筹实施，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作、服务性公益劳动等任务，将分别贯穿不同年级段。

2022年10月16日，党的二十大在北京开幕，习主席向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。下面截取了部分摘录：

摘录一   “新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”

摘录二   “在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神”。

今秋开学，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》正式实施，劳动课从“综合实践活动”课中独立出来，升级为义务教育阶段必修课。义务教育课程方案指出，劳动课程每周不少于1课时，学校要有效利用课后服务时间，创造条件开展劳动课程。