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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷15
【感恩师长之爱】

材料一   《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。2021年10月23日,中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。


(1)请从“家的作用”的角度,分析说明颁布实施家庭教育促进法的原因。

材料二   于统帅是湖北省宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(2)班的学生。他4岁时,父亲不幸死于车祸,妈妈和姐姐外出打工,他和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病,行动不太灵便,也不能站立太久,为了减轻外婆的负担,他除了自己的事情自己做之外,还每天主动承担洗碗、扫地等力所能及的家务活儿,当外婆的小帮手。农忙时节,外公在地里干活儿,他总是想下地去帮着外公干点什么,外公心疼他,不让他干,他就会给外公送茶送水,或者给外公点支烟,让外公休息休息,别累着了。


(2)于统帅的“最美孝心”给你哪些启示?

材料三   2020年12月10日中宣部授予云南丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅扎根教育一线40余年,为了改变贫因地区女孩失学辍学现状,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。为了不让一名女孩因贫困失学,她常年坚持家访,翻山越岭,步行共11万多公里,走遍了丽江边远山区的每一个村寨。2008年建校以来,已帮助1800多位女孩走出大小走进大学,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困的代际传递。十几年来,张桂梅每天工作16个小时,并将工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全都投入到教育事业。忘我工作的同时,她还在忍受着常人无法承受的病痛,23种疾病缠身,数次病危入院抢敕。对此,张桂梅说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上。”


(3)“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”请结合张桂梅老师的事迹,谈谈我们什么要尊敬老师?
22-23七年级上·湖北黄冈·阶段练习
知识点:模范人物教师的职业意义与要求与老师彼此尊重家的内涵与功能孝亲敬长的内涵和要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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请结合所学知识,思考并回答。

材料一   张桂梅,云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长曾被授予“时代楷模”“感动中国人物”等称号。地扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女生的高中,2008年建校以来至2022年已帮助1800多位女孩走出大山走进大学,用知识改变贫困由区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递:她坚韧纯粹、甘当人梯,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当,被孩子们亲切地称为“张妈妈”。


(1)请从教师职业特点的角度,谈谈张桂梅老师受到大家爱戴和尊敬的原因。
(2)一声“张妈妈”展现出了融洽和谐的师生关系,作为学生我们可以为建立良好的师生关系做出哪些努力?

材料二   老师是我们学习的指导者和成长的领路人,古人云:“安其学而亲其师”。很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常和老师在一起,我们了解他们吗?我们能愉快地与老师相处吗?这就要求我们:走近老师,做好师生交往。只有彼此走近了,交往多了,才能做到教学相长。


(3)请你列举走近老师,做好师生交往的事例(至少两例)
(4)师生只有彼此走近了,交往多了,才能做到教学相长。说说你是怎样理解教学相长的?

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