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综合探究题 适中0.65 引用3 组卷119
校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。为树牢安全防线，共建平安校园，你所在的学校邀请专业人员，在学校三个区域开展校园安全宣传活动，请你参与其中。

【心理健康区】

(1)到达本区时，有同学认为开展此项宣传活动必要性不大，请你纠正其认识。

【食品安全区】

(2)到达食品安全宣传区域，你看到屏幕上出现了下列物品，你觉得哪些物品不适合我们在校园里食用？____（填序号）
①发芽的大蒜；②野生的蘑菇；③有干疤的苹果；④学校自制的冷饮。

【消防安全区】

(3)在本区域，专业人员在讲解时提到，某校发生火灾时，学生小李按照老师所教知识，放弃财务，用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场。谈谈你对小李做法的认识。

【安全行动】

(4)为让校园安全的种子在大家心中生根发芽，活动结束后，同学们拟写了以下倡议书，请你将倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
校园安全直接关系到学生的健康成长和学校的良好环境，作为一名中学生，我们要为校园安全建设贡献自己的力量。为此，向大家发出以下倡议：
室内活动时：不在教室追逐打闹，在教室拐角处注意防碰防摔；
①课间活动时：____；
②遇突发事件：____。
倡议人：×××
时间：2024年×月×日
2024·河南·一模
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知识点：自救自护的方法学会自我保护保护未成年人合法权益的防线 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在2020年某学校工作计划中，以“同学议事会”、学生社团管理选拔校长小助理等为主要内容的民主校园建设被正式排上日程。围绕这一系列举措同学们开展了一系列主题探究活动，请你完成以下问题。

【知识探究】


（1）同学们发现学校大门口摆满了做小生意的摊位，放学期间常常出现交涌堵寒现象，给学生上下学带来不便。对此，有同学通过拨打“市长热线”向有关部门及时反映了这一现象，在有关部门的协调下和努力下，现在拥堵情况得到有效缓解。学生拨打“市长热线”的行为体现了哪一种公民参与民主生活的方式？

【原因探究】


（2）在学校工作计划解读会上，校长说：“我校将建设以民主管理为特色的学校文化，让民主成为我校师生的一种意识、一种习惯、一种自觉、一种一生受益的素养。”请结合有关知识，谈谈建设民主校园的意义。

【接受考验】


（3）为提高青少年的民主意识，某校向全体同学发起倡议。请结合所学知识，将倡议书的内容补充完整。

倡议书


亲爱的同学们：

一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。为提高民主意识，塑造合格的现代小公民，我们发出如下倡议：

a①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________。

望大家切实行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，争做有社会责任和主人翁意识的现代小公民！

郴州市某校

2020年6月18日
【守护·生命安全】

校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年的3月26日定为“全国中小学安全教育日”。

为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。


(1)请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(2)学校开展安全主题教育活动有什么意义？
(3)学校将开展防火安全演练，请你介绍两种遭遇火灾的自救方法。
(4)为了增强同学们的生命意识，七年级（2）班的同学发起了珍爱生命、守护生命的倡议。请你把下面倡议的内容补充完整。

倡议书

同学们：

生命是可贵的，生命对于我们每个人只有一次。实现生命的价值，从珍爱生命、守护生命开始。为此，我们发出如下倡议：

①_______________________________________；

②我们要关心身体的状况，养成健康的生活方式；

③我们要守住自己的心灵，保持对真善美的体验，保持精神世界的财富；

④_______________________________________。

倡议人：七年级（2）班全体同学

2022年1月13日
【学会担当】

【共筑诚信校园】诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是宝贵的名片；就社会而言，是保障有序发展的通行证；就国家而言，是立国之本。

2023年9月20日是全国第二十一个公民道德宣传日，为全面贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，大力培育和践行社会主义核心价值观，某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与。
(1)【校园观察】请你列举校园中两种不诚信的现象。
(2)【畅所欲言】讲诚信有什么重要意义？请发表你的观点。

活动结束后，同学们发起“诚信做人到永远”的倡议。

(3)【微信倡议】请你将下面倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
诚实守信是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。为此，我们倡议每位同学在生活中要讲诚信，做到：
①：
②：
③：

道德与法治课上，老师结合校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

(4)【在学校中担责】请你完成以下探究任务。
情境一   课间休息时，小秦主动擦黑板、整理讲台，这成了他的“常规动作”。他的行为得到了同学们的赞扬。任务一：你点赞的理由：________。
情境二   学校广播操比赛即将开始，一位参赛队员因小事与同学发生争执，扭头就走，小秦上前劝说将他留住。任务二：你的点评：小秦的做法体现了______。
情境三   为丰富课后服务的内容与形式，学校向同学们征集意见和建议。小秦和同学们积极参与。任务三：你提出的建议：           。

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