分析说明题 较难0.4 引用1 组卷25
根据材料，回答问题。
(1)由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评，请你把点评内容补充完整。
(2)针对小安的维权方式，说说你的建议。
①小安应该采取______ 方式来维权；
②理由：______ 。
(3)同学们针对小明“法官的”点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你结合所学把相关知识填在相应位置上。
①______ 是我国的宪法原则，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以______ 为行为准则。
③______ 行使监督宪法实施的职权。
(4)在日常生活中，我们应该如何践行宪法。（写出两点即可）
【剧情简介】小安同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小军路过操场看到手表，正好是自己很喜欢的款型，想据为己有，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告诉了小安，小安和小徽找到小军，采取成胁、搜身等方式让小军拿出手表。
【小法官说案】
(1)由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评，请你把点评内容补充完整。
【我来提建议】
(2)针对小安的维权方式，说说你的建议。
①小安应该采取
②理由：
【大家谈看法】
(3)同学们针对小明“法官的”点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你结合所学把相关知识填在相应位置上。
①
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以
③
(4)在日常生活中，我们应该如何践行宪法。（写出两点即可）
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【剧情简介】
【小法官说案】
(1)由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
(2)小安和小微受到处罚说明我们在行使权利时应注意什么？
(3)你建议小安应该采取哪些方式来维权？这样做的理由是什么？
在国家宪法日这一天，八（5）班的同学采用演绎校园情景剧的方式进行普法宣传。
【剧情简介】
小安同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小军路过操场看到手表，正好是自己很喜欢的款型，想据为己有，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告诉了小安，小安和小微找到小军，采取威胁、搜身等方式让小军拿出手表。小安和小微受到了相应处罚。
【小法官说案】
 | 从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们。此案中，小军同学侵犯了小安的基本权利是①_______；小安和小微侵犯了小军的基本权利是②______。这些侵权行为是宪法所禁止的。 |
(2)小安和小微受到处罚说明我们在行使权利时应注意什么？
(3)你建议小安应该采取哪些方式来维权？这样做的理由是什么？
【与法同行尊法守法】
为了落实法治思想进课堂、进头脑，某中学八年级（2）班的同学决定采用校园情境剧的方式开展一场“与法同行”的普法活动。请你根据要求，完成下列任务：
【剧情简介】
【小法官说案】
(1)由乐乐扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
【大家谈看法】
(2)同学们针对乐乐“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你写出两条。
【我来提建议】
(3)针对小亮的维权方式，说说你的建议。
①小亮应该采取______ 方式来维权。
②理由：______ 。
为了落实法治思想进课堂、进头脑，某中学八年级（2）班的同学决定采用校园情境剧的方式开展一场“与法同行”的普法活动。请你根据要求，完成下列任务：
【剧情简介】
| 小亮同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小安路过操场看到手表，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰巧被小军看到了并告诉了小亮，小亮和小军找到小安，采取威胁、搜身等方式让小安拿出手表。 |
(1)由乐乐扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
 | 从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们。此案中，小安同学侵犯了小亮的基本权利是① |
【大家谈看法】
(2)同学们针对乐乐“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你写出两条。
【我来提建议】
(3)针对小亮的维权方式，说说你的建议。
①小亮应该采取
②理由：
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