踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级（3）班在道德与法治 老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

【描述青春】 在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

创造       独立       理想

【青春力量】 接着,班长展示了搜集到的三则名言警句:

◎少壮不努力,老大徒伤悲。

◎千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

◎胜人者有力,自胜者强。

【青春格调】 在总结座谈会上,老师指出“止于至善”能让我们的青春有格调。止于至善要从现在做起。

在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

接着,班长展示了搜集到的两则名言警句:

◎天生我材必有用。

◎天行健，君子以自强不息。

在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。

在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语： 创造、独立、理想、      、        。

接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：

胜人者有力，自胜者强。

少壮不努力，老大徒伤悲。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。