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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷8

【参与网络生活】有调查显示,未成年人绝大多数都运用过互联网,占总数的85.21%。没有运用过互联网的未成年人,占总人数的10.43%,另外还有4.36%不清楚自己是否运用过互联网或者上网。从城乡未成年人上网的比例来看,乡村中没有上网经历的未成年人是城市的两倍,从初中生、高中生上网的比例来看,高中生上网的比例略大于初中生,我们可以看到未成年人运用互联网已经是一个非常普遍的现象,网络已经融入未成年人的生活中。

(1)结合材料,请你为身边未成年人参与网络生活提三条合理化的建议?

【参与社会生活】2023年下半年,小美所在的中学根据劳动课程标准,开设了劳动课。课程内容丰富,包括整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益活动等。小美同学选择了下面课程:

序号课程名称序号课程名称
1炒菜做饭2劳动基地种菜
3敬老院关心老人4红色文化讲解志愿活动
(2)请你说说小美参加这些课程的意义?

【网络正能量】初中生小文和同学利用周末去参观了服贸会,以下是同学小敏的参观感受。

◆小敏:这次参观让我感受到了中国经济发展的强劲动力和活力……回去以后我准备把所见所闻发微信朋友圈。

(3)为使网络空间充盈正能量,请你为小敏发微信朋友圈做几点提醒?

【以诚立人 善用法律】某知名直播带货主播售卖的一款即食燕窝被消费者质疑:该燕窝实际是糖水。随后,广州市场监管部门经调查核实后,对该主播罚款90万,燕窝品牌方罚款200万。此外,该主播的直播平台账号被禁60天。

(4)请你为规范“直播带货”行为提两条建议。(可从国家、企业、消费者不同角度作答)
23-24八年级上·江西上饶·期中
知识点:青少年养成亲社会行为的必要性网络的负面影响理性参与网络生活的要求传播网络正能量的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,调动和运用“走进社会生活和遵守社会规则”等的相关知识以及自主学习获得的有关知识与经验,运用你的理性,写一则时事评论。
要求:结合材料,列出提纲即可,观点明确,条理清晰,100字左右。(至少2个关键词,本小题材料与原理必须一一对应。)

直播带货,诚信立命

“网络直播带货”在一定程度上弥补了线下消费的不足,起到了扩内需、促消费的作用,并展现出强大的生命力。直播带货让网络平台找到了新赛道,为各类企业提供了新舞台。互动性强、亲和力强和消费黏性强的直播带货,甚至成为一些行业启动复工的钥匙,让受疫情影响严重的衣食住行娱乐等各行业看到了新机遇。国家统计局数据显示,一季度网络零售规模和去年基本持平,实物商品网络零售额增加5.9%。直播带货是疫情之下新的经济增长点。

“直播带货”在方便购物的同时,也在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权等问题。202011月,知名直播带货主播辛某团队售卖的一款即食燕窝被消费者质疑:该燕窝实际是糖水。随后,广州市场监管部门经调查核实后,对辛某方罚款90万,燕窝品牌方罚款200万。此外,辛某的直播平台账号被禁60天。说到底,不论业态如何翻新,货真价实、诚信经营都是做买卖的生命线。直播带货并非“法外之地”,有规矩,守规矩,行业方能走得更远。

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