分析说明题 较易0.85 引用1 组卷24
七年级(1)班的学生在进行“青春榜样”的活动,选取了部分人物事迹开展主题教育活动,请你积极参与,并完成如下任务。
(2)请结合相关知识,谈谈班级开展“青春榜样”的活动有什么意义?
(3)当徐梦桃面对外界质疑、董丽娜面对他人劝导时是怎样的思考方式?作为中学生,结合所学知识,请谈谈对你以后思考问题有哪些启示。
(4)学习了这两位青春榜样,请为自己的青春写一句座右铭。
人物一 徐梦桃12岁开始练习滑雪,面对极具挑战和危险性的空中技巧,没有丝毫畏惧,而是凭借超强的运动天赋和抗压本领在雪道上绽放光芒。2010年温哥华冬奥会,挑战高难度动作却不慎失误; 2014年索契冬奥会又痛失金牌; 2018年平昌冬奥会,失误摔倒提前出局……面对一次又一次的失利、伤痛和外界的非议,她一遍一遍地练习,没有放弃。北京冬奥会上,31 岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯,最终圆梦北京。
人物二 用声音感动全网的大连姑娘董丽娜,患有先天弱视的她在10岁那年彻底失明。当所有人都对她说推拿是他们盲人唯一的出路,劝她好好学推拿时,董丽娜却不这么想, “人生怎么能刚刚开始就被宣判了结局? ”不愿向命运低头的她,孤身一人来到北京学习播音主持。后来,她作为《丽娜品读时间》栏目的主持人,将文字化作声音传入千家万户。在自己的努力下,如今,她已成为中国首位视障播音硕士研究生。
(1)你认为徐梦桃和董丽娜身上最可贵的精神品质是什么? 你是怎样认识这种品质的?(2)请结合相关知识,谈谈班级开展“青春榜样”的活动有什么意义?
(3)当徐梦桃面对外界质疑、董丽娜面对他人劝导时是怎样的思考方式?作为中学生,结合所学知识,请谈谈对你以后思考问题有哪些启示。
(4)学习了这两位青春榜样,请为自己的青春写一句座右铭。
23-24七年级上·山东威海·期末
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