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分析说明题 较易0.85 引用1 组卷6

三年前的抗击疫情全面战中,武汉金银医院张定宇院长隐满自己的病情,带领全院600多名医护人员冲锋在抗疫最前线。他既当指挥员又当战斗员,带领全院改造病房收治病患,累计救治2800多名患者,以实际行动诠释了生命至上的价值理念。他本人被评为全国道德模范荣誉称号。

某市第六中学初一(6)班在学完《生命的思考》后,组织开展了生命系列的教育活动,请你参与其中。


(1)请你为本次活动设计一个主题。
(2)依据材料,说说我们应该如何学习张定宇同志对待生命的态度?
(3)请你简要说明:我们应该如何发掘生命的力量,战胜挫折?
23-24七年级上·海南省直辖县级单位·期末
知识点:新型冠状病毒疫情荣誉称号树立生命至上的观念敬畏生命的价值正确对待挫折的方法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。

有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。因此,某校七年级(1)班组织开展了系列生命教育活动,请你参与其中。


【参与主题设计】
(1)请你为这次活动设计一个主题。
【探问生命之贵】

武汉金银潭医院院长张定宇,在抗击疫情的全面奋战中,隐瞒自己的病情,带领全院600多名白衣卫士冲锋在抗疫最前沿,他迈着高低不平的脚步,既当指挥,又当战斗员,带领全院干部职工改造病房收治病患,累计救治2800余名患者,以实际行动诠释了“生命至上”的价值理念。2021年11月5日张定宇同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号。


(2)依据材料,说说我们如何学习张定宇院长对待生命的态度?
【感悟生命意义】

邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,还倾其所有为病友们捐款;他励志要用自己的所学推进医学进步,帮助更多的人。


(3)结合邱怀德的经历,谈谈怎样的一生是值得的?
【发掘生命力量】

人生难免要经历各种风雨和坎坷,面对这些风雨如何应对成为青少年成长的必备素养。

该拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。

倡议书


同学们:

人生难免要经历各种风风雨雨,每一位同学就如同茁壮成长的幼苗,希望能不断经过磨砺,增强生命韧性,提高抵御风雨的能力。

为此,我们倡议:

1.我们需要发现发掘自己的生命力量,不断提高我们的承受力,自我调节和自我修复的能力;

2.培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

3.……

4.……

同学们,行动起来吧!

怀化市新晃县XX中学 

2022年12月14日

(4)请把倡议书内容填写完整。
感悟生命   筑梦成长。

生命是一个严肃的课题,我们应该去体验、去探索、去创造,在生活中励志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷!某校七年级(1)班围绕对生命的思考组织开展了一次主题活动,请你参与其中,完成下列任务。

【参与主题设计】


(1)请你为这次班会活动设计一个主题。

【探问生命之贵】

手持对讲机、跛行的身影、急性子、大嗓门……在影片《中国医生》中,以武汉市金银潭医院原院长、人民英雄张定宇为原型的角色令人印象深刻。在现实中,张定宇被同事称为“张铁人”。作为一名渐冻症患者,他一直奋战在抗击疫情的岗位上。“生命至上!要克服一切困难,尽可能把患者接纳安置下来。”抱着这样的信念,张定宇每天都在与渐冻症作斗争。他说:“我不能延长生命的长度,但可以让生命更丰满!”在武汉保卫战中,他带领全院医务人员救治了2800余名新冠肺炎患者,用自己的生命守护患者着的生命。


(2)张定宇的故事让同学们深受感动,大家决定向全校同学发出向张定宁学习的倡议书,请你完善以下倡议书的内容。

倡议书


同学们:

张定宇院长每天与渐冻症作斗争,用自己的生命守护患者的生命,实现了生命的价值。我们就如同茁壮成长的幼苗,只有经过磨砺,提高抵御风雨的能力,才能长成一棵参天大树,更好地活出生命的精彩。

为此,我们倡议:


                       .
                         
                           

同学们,让我们一起行动起来吧!

七年级(1)班全体同学

2023年X月X日

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