材料一   近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。

材料二   下面是小美和妈妈的对话内容。

小美：妈妈，我想拿你手机上网查查资料，一会就给你。

妈妈：好的，给你用一个小时吧。

(一个小时后)

妈妈：小美，一小时过去了，手机该给我了！

小美(很不情愿地)：妈妈，我还没有查好呢……

妈妈：那你这一个小时干啥了?

小美：刚刚看了一会明星的微博超话，玩了一会小游戏，抖音很有意思，刷了一会抖音……这不，就忘了正事了。

妈妈:……

材料三   互联网是这个时代给我们的丰厚馈赠。我们要以自己的实际行动，网聚正能量，让网络成为积极向上的空间。

材料一   在《网络生活情景剧》活动过程中，同学们表演了情景剧：

欢欢：妈妈，我想用你的手机上网查资料，一会儿就给你。

妈妈：好的，给你用一个小时吧。 (一个小时后)

妈妈：欢欢，一个小时过去了，手机该给我了！

欢欢(很不情愿地)：妈妈，我还没有查完呢……

妈妈：那你这一个小时干啥了?

欢欢：刚刚看了一会明星的微博超话，玩了一会小游戏，和同学在 QQ上聊了几句，抖音很有意思，又刷了一会抖音……就忘了正事了。

妈妈:……

材料二   互联网是这个时代给予我们的丰厚馈赠。在学习活动总结会上，老师号召同学们要以自己的实际行动，汇聚正能量，让网络成为积极向上的空间。

老师搜集了一些新闻素材，给同学们发放了学习卡片：

点评1：村播计划发挥了互联网的作用，这些作用主要表现为                   。

点评2：疫情之下，戴某扰乱社会秩序实属不该，处罚有理！不过，我们平时在抖音上、微博里随便说点什么还是可以的，毕竟网络无限哦！

在主题班会上，同学们表演了情景剧：

互联网是这个时代给我们的丰厚馈赠。在学习活动总结会上，老师号召同学们要以自己的实际行动，网聚正能量，让网络成为积极向上的空间。