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情境探究题 适中0.65 引用1 组卷12
【情境探究明理践行】
下列是安安在生活中遇到的三个情境，请你运用所学知识，帮助解决下列问题。

情境一：安安觉得自己什么都不行，很沮丧。课后，数学老师找安安谈心，帮他分析成绩差的原因，并与他一起寻找解决的办法，相信他以后肯定能战胜困难，取得好成绩。


(1)安安觉得自己什么都不行是____的表现。安安找到的办法可能有____。

情境二：安安对妈妈说：“周日老师要带我们去科技馆参加科学实践活动。”妈妈说：“参加实践活动耽误学习，你还是在家里好好学习。”


(2)安安应该____。理由：____。

情境三：安安家庭作业没有完成，他本以为作为好朋友的小组长一定会帮他隐瞒，但小组长直接上报给了老师。


(3)安安的正确做法：____。理由：____。
23-24七年级上·安徽安庆·期末
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知识点：对学习的新认识掌握科学的学习方法正确认识自己的方法友谊必须坚守原则 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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结合下列生活中情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一:小轩同学觉得自己什么都不行，很沮丧。数学老师课后找小轩谈心，帮他分析考差的原因，并与他一起寻找解决的办法，相信他以后肯定能战胜困难，取得好成绩。


（1）小轩觉得自己什么都不行是____________________________的表现。
（2）小轩找到的办法可能有____________________________

情境二：你最好的朋友，被高年级同学欺负，好朋友要求你放学后一起去教训欺负他的高年级同学……


（1）你的正确做法____________________________。
（2）理由____________________________。

情境三：你通过网络结交了一个网友，网友多次要求你将自家的详细地址、电话号码等告诉他。


（1）你的正确做法____________________________。
（2）理由____________________________。
【情境探究明理践行】结合下列生活中的情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：小轩同学觉得自己什么都不行，很沮丧。班主任老师课后找小轩谈心，帮他分析考差的原因，并与他一起寻找解决的办法，相信他以后肯定能战胜困难，取得好成绩。


（1）小轩觉得自己什么都不行是______________________的表现。
（2）小轩找到的办法可能有_______________________。

情境二：小伟最好的朋友被高年级同学欺负，好朋友要求小伟放学后一起去教训欺负他的高年级同学……


（1）小伟的正确做法_____________________。
（2）理由_____________________________。

情境三：小辉通过网络结交了一个网友，网友多次要求小辉将自家的详细地址、电话号码等告诉他。


（1）小辉的正确做法____________________________。
（2）理由____________________________。

情境四：数学课上，老师批评小亮最近作业不认真，错题率高，小亮觉得这很没面子。


（1）小亮的正确做法_______________________________。
（2）理由___________________________。

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