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单选题-单题 较易0.85 引用1 组卷11
育才中学的学生多次走上街头参加志愿服务活动：文明摆放非机动车、宣传垃圾分类、提醒非机动车驾驶员戴头盔……他们的努力避免了许多潜在危险的发生，为城市建设添砖加瓦。对此，下列认识正确的是（     ）
①参加志愿服务活动是中学生的主要任务
②参加志愿服务活动能加深学生对社会的认识
③育才中学的学生不断变换自己的角色，并承担相应的责任
④积极投身社会实践，能够实现自身价值
A．①②B．①③C．③④D．②④
23-24八年级上·河南平顶山·期末
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知识点：青少年养成亲社会行为的必要性角色与责任服务社会的意义 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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李东蔓，北京市第十五中学学生。十余年来，她积极参加“爱满京城”、“社区绿色低碳宣传”等志愿服务项目，还走出国门参加“爱加艾减”国际公益项目等，展现了一个中国青少年的责任与担当精神。为此，曾获“北京市最美少年”、“北京市四星级志愿者”等荣誉称号，2018 年又获全国第二批“新时代好少年”。对此，你认为以下认识正确的是
①参加志愿活动应不言代价与回报，该生接受荣誉表彰是不对的
②现实生活中，人人都有责任回报社会，要主动为他人和社会提供力所能及的服务
③主动关心社会，积极融人社会、奉献社会，有助于实现自己的人生价值
④该生角色定位错误，作为学生不应过多地承担志愿活动的责任
A．①③B．①④C．②③D．③④
太原市开屋创城志愿活动以来，越来越多的市民从旁观者变成了创城参与者，为创城工作注入鲜活而多元的力量，形成了干群齐动手、共创文明城的良好氛围。从政府领导，到刚入职的年轻社区工作者，党政机关、事业单位干部职工纷纷走进街巷、小区，参与清理烟头、垃圾、小广告，规范机动车、非机动车停放等志愿活动，为居民群众营造整洁、优美、舒适的生活环境。每个路口，每个社区都能看到佩戴红袖标、身着红马甲的志愿者，他们成为我市创建全国文明城市活动中一道亮丽的风景线，为这个秋冬增添了浓浓的志愿红，对此下列认识正确的是（   ）
①不同角色应该承担相同的责任
②具有责任感是心理健康的标准之一
③志愿者们积极参与文明太原建设，服务社会、奉献社会
④勇担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界
A．①②B．②③④C．③④D．①②③④

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