试题详情
分析说明题 适中0.65 引用1 组卷18
阅读材料回答问题

某校七年级(1)班开展了以“生命的意义是什么”为议题的课堂讨论活动,请你参与,回答问题。

议题一:生命的动态与健康

有的同学不按时起床,不吃早餐就匆匆赶到学校上课;有的同学埋头学习不锻炼身体;有的同学天天喝碳酸饮料,甚至用饮料代替白开水;有的同学上课坐姿不端正、课间操眼保健操应付了事……


(1)结合材料,运用“珍视生命”知识,分析上述同学的行为。

议题二:生命的思考与出发

2023年全国新时代好少年陈杰:他喜欢编程开发,开发的程序在今年福建省青少年编程竞赛中获得二等奖;他把助人为乐当做格言,经常帮助身边在学习上有困难的同学;在生活中,他敢于奋斗,勤于实践,抓住每一个可以提升自己的机会。
神舟十六号航天员桂海潮:在他读高二时,听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息激动万分,并在高考结束后放弃填报北京大学,毅然填报了北京航空航天大学。他说:“能参与祖国的载人航天事业,发挥专业所长,是一件幸福的也有意义的事。
平均年龄77岁的银发知播群体:以网络平台为教室、以三寸屏幕为黑板,面向广大网友传授自己毕生所学的老年短视频博主们,他们让自己的退休生活更充实、更有价值。让无数人为之振奋、感动、满心敬佩,也为高质量网络知识传播注入信心。
(2)结合以上人物的事迹,谈谈怎样的一生是值得。

议题三:生命的感悟与探索

如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量使自己茁壮生长,无论在怎么样的情况下,都能够绽放生命的精彩。


(3)结合自身实际,以“生命”和“奋斗”为关键词写一则感言。
时事:4·23世界读书日系列活动在福州启动,文旅系统培育了读中华经典颂时代华章等喜闻乐见的全民阅读品牌,策划举办了400多场主题阅读活动。经典文献诵读、古籍修复、投壶射箭、白描画等致力于地方文化弘扬与传承的体验活动,在书香社会建设中发挥了积极影响。
23-24七年级上·福建南平·期末
知识点:模范人物养成健康的生活方式、习惯生命的意义和价值 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读材料,回答问题。

为帮助同学们用行动书写一份出色的人生答卷,某校七年级(1)班的学生开展了以“生命的思考”为主题的教育活动,请你参与其中。

【探问生命】

在寻找生活中敬畏生命的现象时,某合作学习小组出示了如下两幅图片。



(1)请问图片中的行为是敬畏生命的表现吗?请你说说在日常生活中如何做到敬畏生命?
【珍视生命】

在生命教育故事会上,小芳分享了这样一则故事。

李爱春,在吉林长春人文学院中药资源与开发专业读大三。一岁时,一场疾病使得李爱春肢体残疾和口齿不清,但她没有沉沦在不幸中,在身边的老师和同学的帮助和鼓励下,她积极面对困难,通过念绕口令、读文章的方式来锻炼口齿。上大学后,她又进一步挑战自己,开始利用课余时间尝试拍短视频,得到很多网友的喜爱和支持。她说:“我希望通过自己的亲身经历告诉像我一样身体有困难的弟弟妹妹们,努力学习可以改变自己的命运。”


(2)李爱春在挫折面前能够正确面对,并努力发掘自己生命的力量。请你说说我们应该如何发掘生命的力量?
【绽放生命】

2022年11月30日7时33分,神舟十五号费俊龙、邓清明和张陆3名航天员顺利进驻中国空间站,与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。梦想的力量是无穷的!邓清明是我国首批入选宇航员,一直为航天事业默默奉献,虽然在过去24年中多次作为备份航天员,但他始终没有放弃自己的梦想,一次次碰壁遇挫,一次次重新出发,为祖国时刻准备着,从32岁进入航天员大队时风华正茂,到56岁圆梦太空时两鬓斑白,他终于迎来了24年后梦圆飞天。正是无数个像邓清明一样,默默无闻、永不言弃的航天人,用自己的心血铺就了祖国航天事业的飞天之路。


(3)根据邓清明事迹,结合所学知识,谈谈怎样的一生是值得的。
阅读材料,回答问题。

背景材料   习近平总书记在党的二十大报告中指出,“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,号召“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。

某校七年级(1)班准备开展一次以“守护生命绽放精彩”为主题的班会活动,请你完成相应任务。
(1)【守护生命,同心前行】“守护生命,从我做起”请结合自身实际,完成下表内容。
守护生命我在生活中的具体做法
爱护身体积极锻炼身体;

养护精神阅读古典名著;

在我们成长的过程中,总难免经历风雨与挫折,在班会上,小昊同学分享了这样一则故事:1984年出生的董丽娜,患有先天弱视,十岁时彻底失明,在大连盲聋学校她完成了义务教育阶段所有课程。2007年,董丽娜通过努力拿到播音专业普通话一级甲等证书。2013年,董丽娜成为北京市红丹丹视障文化服务中心的一名培训师,投身于视障青少年的语言艺术教育,帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。2020年,董丽娜被中国传媒大学播音主持艺术专业录取为研究生,获得了在中国传媒大学远程与继续教育学院免费进修的机会。2023年6月28日,董丽娜作为中传硕士毕业生代表发言,从而火遍社交平台。无论处在何种境地,董丽娜都不向命运低头,活出了生命的精彩。

(2)请你结合材料并运用所学知识,分析董丽娜积极面对挫折的人生态度带给我们什么启示?

【生命之花,精彩绽放】

创造生命的价值也是珍视生命的表现,我们应该在有限的生命中创造出无限的价值。同学们决定向全校同学发起如下倡议:

倡议书

同学们

我们每个人的生命都来之不易,弥足珍贵!同时,我们的生命也很短暂。我们应该珍视生命,努力在有限的生命中创造出无限的生命价值!为了活出生命的精彩,让我们的青春年华过得更有意义,在此,我们向大家倡议:

               

           

                   

……

倡议人:七年级(1)班全体同学

2024年1月15日

(3)请你参与其中,补充完整以上倡议的内容。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网