分析说明题 适中0.65 引用1 组卷7
2023年11月8日,中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”颁奖典礼吸引了全国数亿观众的目光。该活动以传承中华传统孝亲文化为主题,在全社会掀起倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。请根据某中学七年级学生开展的“最美孝心少年”研究性学习活动,完成下列问题。
(1)请说出中华民族蕴涵“孝”文化的两个传统节日,并分析国家为什么要举办“寻找最美孝心少年”活动。
(2)针对下列图表中的问题,我们应怎样用沟通化解“爱的碰撞”,让家更美好?
(3)七年级(3)班计划以“爱要这样来表达”为主题,组织一次亲情体验活动,请你来体验。
【示例】爱要大声说出来:“爸爸妈妈,我爱你们!”
[感恩领悟]“孝”在我国具有悠久的文化传承,七年级(1)班小兰收集了汉字“孝”的一些书法字体。
(1)请说出中华民族蕴涵“孝”文化的两个传统节日,并分析国家为什么要举办“寻找最美孝心少年”活动。
[感恩践行]七年级(2)班小涵设计并组织开展了一个“爱的碰撞”问卷调查活动,调查结果如图。
(2)针对下列图表中的问题,我们应怎样用沟通化解“爱的碰撞”,让家更美好?
类型 | 调查结果男生 | 女生 |
我的事情我做主 | 48.7% | 37.2% |
不愿意与父母沟通 | 64% | 42.3% |
觉得父母很烦 | 45.2% | 39% |
在家经常顶撞父母 | 38.2% | 25.6% |
【示例】爱要大声说出来:“爸爸妈妈,我爱你们!”
23-24七年级上·河南周口·期末
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