活动一 七年级(1)班组织开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会,邀请同学们在座谈会上分享自己的学习心得。
习总书记讲话摘录 | 交流分享提示 | 交流分享要点 |
摘录一 “我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。” | 结合摘录一,谈谈你对少年梦与中国梦的理解。 | ① |
摘录二 “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” | 结合摘录二,谈谈怎样才能实现梦想。 | ② |
(1)请根据上表中“交流分享提示”,完成相应的“交流分享要点”。
活动二 道德与法治老师结合学生生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一 蓉蓉很不喜欢英语,学习英语时总提不起兴趣,每次考试都考不好,久而久之对英语越来越没信心了,这让她很苦恼。 | ![]() | 任务一 你会告诉她① |
情境二 小明学习成绩优异,又被评为“三好学生”。因此他自视甚高,觉得别人都不如自己。老师批评时,他振振有词道:“我这是欣赏自己。” | ![]() | 任务二 你的点评:② |
(2)结合所学知识,完成以上探究任务。
活动三 小秦向同学们分享了一则事例。
2022年11月,一位只有小学三年级文凭的七旬奶奶徐秀珍,凭借在景区卖水自学10多门外语火出圈。20年来,她在和外国人交流时,总会用小本子细心记下每一个单词,小本用了一个又一个,上面密密麻麻记录着她的学习心得,如果遇到听不懂的,就主动请教。白天卖水,晚上回到家中继续学习。就这样,她的外语越来越好,能使用11国语言。如今她已成为了景区的导游,更是当地旅游的一张名片。
(3)结合材料,分析徐秀珍从“卖水奶奶”变身当地旅游名片的成功秘诀。
活动四在生活中,我们常常被别人评价,如何看待这些评价?两位同学产生了争论:
![]() | 只有自己才了解自己,他人评价不可靠。 | |
他人评价意义重大,但要学会正确对待。 | ![]() |
(4)结合所学知识,请你评析上述两位同学的观点。
跨进中学大门,我们进入新的人生阶段。为了增强同学们的自我意识,引导同学们正确认识自己,从而感受成长的欣喜,复兴中学七(5)班开展了探究学习活动。请你参与其中,并完成相关任务。
◆聆听报告
在学校团委支持下,师范大学心理学李教授给同学们做了心理辅导报告。根据李教授的报告,萌萌同学认真学习了“乔哈里视窗模型理论”(如下图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/18/b495f83c-e5d9-49e6-b703-919894c0904c.png?resizew=484)
(1)观察上图,谈谈其对于我们正确认识自我有什么启发。
◆学习讲话
认识自我,有助于我们追逐梦想。通过对习近平总书记重要精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。
讲话摘录 | 结合教材谈理解 |
“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联”,“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。” | ① |
“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的 。” | ② |
◆讨论观点
讨论会上,同学们围绕别人的意见争论不休。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/18/1e83735c-d067-448b-9837-84bfb443481b.png?resizew=512)
(3)你同意谁的观点?请你简述同意的理由。
◆畅谈感受
通过本次活动,有同学深感自己远没有发现一个客观完整的自我,有同学深感自己身上的缺点和不足一直被“掩藏”,没有被发现。活动结束前,同学们就如何改正缺点畅所欲言。
(4)请你也来谈谈吧。
活动一素材分享
在开学第一课上,小秦向大家分享了一则素材:
2023年是载人航天工程实施31周年。30余年斗转星移,中国航天事业从无到有,从无人飞行到载人飞行,从一人飞行到多人多天,从舱内实验到出舱活动……一代又一代航天人稳扎稳打,一步一步搭建了登天的阶梯。一代代航天人在科学的大道上攻坚克难,不断追求、不断圆梦。 |
活动二任务探究
某直播间的“文化带货”拉高了直播界的天花板,没有大呼小叫,只有侃侃而谈的诗和远方,还有阵阵传来的人间烟火,让我们感受文化修养的力量。以下是该直播间讲到的一些内容:
★内容一:英语基础并不好,但他从未放弃过学习。不需要别人一遍又一遍地督促、提醒,自己想出各种办法去记单词,理解语法。
★内容二:现在的很多孩子看起来很用功,但成绩并不理想。其根源就在于他们陷入了“假学习”的陷阱,看似努力,实则无效。
在学习上述内容时,老师明确了两个任务:
①结合内容一,谈谈我们应保持怎样的学习态度,并说明理由。
②结合内容二,说说我们应如何做到有效学习。
(2)请你结合所学知识,完成上述任务。
活动三意义解析
小刚对自己进入初中以来的学习和生活作了总结,部分描述如下:
我个子高高的、身体棒棒的;我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;我是班长,对班级事务认真负责,但要多注意与人沟通的技巧。
(3)正确认识自己很重要,小刚认识自己的途径是
活动四感受畅谈
以下是小秦同学收集的一些名言:
▲不必仰望别人,自己亦是风景。
▲世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。
(4)阅读上述名言,你对接纳与欣赏自己有了哪些理解?请说一说。
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