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分析说明题 适中0.65 引用1 组卷18
某校八年级(2)班在学习了《做守法的公民》这一课后,准备开展一次案例探究主题班会,请你参与其中,并完成相关任务。

【案例一】20231016日,四川成都某小区一名2岁的小女孩遭到恶犬咬伤,女孩全身20多处伤口,最长的伤口达8厘米,右侧肋骨骨折,右肾挫裂伤。此事件引发了公众对于养狗的关注。某报社报道:遛狗要牵绳、粪便及时清理。”“文明养犬,从我做起。漫步在市区梅溪公园、宛陵湖公园等多个公共场所,一块块造型可爱的文明养犬温馨提示牌、一只只宠物拾便箱竖立着,时刻提醒着市民文明养犬、规范养犬,引导市民共同践行文明养犬新规,引领养宠文明


(1)有市民认为,怎么养犬是个人自由,诸多提示干涉了养狗自由,请你运用“自由与社会规则的关系”的知识,点评此观点。

【案例二】20231122日,针对当前缅北涉我国电信网络诈骗犯罪严峻形势,中缅联合执法连续开展多轮打击行动取得重大战果,缅北累计向中方移交3.1万名电诈嫌疑人。其中缅北电诈头目明国平、明菊兰、明珍珍被抓,同时移交中国警方。明某等人长期组织开设诈骗犯罪窝点,公开武装护诈,并涉嫌故意杀人,故意伤害,非法拘禁等严重暴力犯罪。


(2)结合案例,请你分析明某几人的行为属于什么违法行为?并谈谈该违法行为具有哪些特征?
23-24八年级上·重庆忠县·期末
知识点:自由和社会规则的关系违法行为的含义及其分类犯罪的定义和基本特征 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某校八年级(2)班在学习了《做守法的公民》这一课后,准备开展一次案例探究主题班会,请你参与其中,并完成相关任务。
【案例分析】

案例一   某日报报道:“遛狗要纤绳,粪便要及时清理。”“文明养犬,从我做起。”漫步在失去公园等多个公共场所,一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌竖立着,时刻提醒着市民文明养犬,规范养犬,引导市民共同践行文明养犬新规,引领“养宠文明”。

(1)有市民认为,怎么养犬是个人自由,诸多提示干涉了养狗自由,请你运用“自由与社会规则”的相关知识,反驳此观点。

案例二   某市第二中人民法院对王某恶势力犯罪集团案作出一审判决,对犯罪集团的首要分子王某以诈骗罪,敲诈勒索罪,寻衅滋事罪等9项罪名数罪并罚,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

(2)结合案例,请你分析王某的行为属于什么违法行为?并谈谈该行为具有哪些特征?
【探究明理】

案例三   中学生刘某接触到社会上一些不良青年,在他们的影响下,开始旷课、迷恋上网,无心读书。九年级时,因利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改。为还赌债,在放学路上刘某看到小巷内有一辆电动车没锁,便和同学偷走共卖了1300元,尝到甜头后,李某和同学又多次偷盗电动车并进行贩卖。

(3)请你对以上案例中的人物的行为进行点评。

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