单选题-单题 适中0.65 引用41 组卷109
道德与法治课上，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，最后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一环节的目的是让同学们（ ）
| A．发挥自己的各种特长 | B．充分发挥自身的潜能 |
| C．学会主动与他人交往 | D．多把尺子衡量自己 |
19-20七年级上·福建莆田·期末
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道德与法治课上，老师要求每位同学先描述一下自己眼中的“我”，再要同组同学描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”老师这样做的主要目的是（ ）
| A．拓宽学生认识自己的途径 | B．培养学生的绘画能力 |
| C．增强学生的心理承受能力 | D．增进男女同学的交往 |
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