分析说明题 较难0.4 引用1 组卷12
情境现场题
(1)仿照示例,请为小丽和小凯的发言概括一个合适的主题。
(2)结合小刚的发言内容,请你指出网络是如何丰富我们日常生活的?
(3)联系生活,结合所学,请把小凯未说完的话补充完整。
课堂上,老师让同学们分享了“我与网络”的有关话题。
主题1:网络丰富日常生活 | 主题2:____ | 主题3:____ |
小刚:“周日上午,我教奶奶如何通过手机与远在千里之外的姑姑进行视频通话,见到久未谋面的姑姑,奶奶留下激动而幸福的泪水。下午,我通过电脑,查阅了有关ChatGDP的相关资料,提交了网上作业,并且抽时间在网上商城购买了所需文具。晚上,我和妈妈一起参加了网上家长会。” | 小丽:“网络不仅与我们的生活息息相关,社会也离不开网络。例如:网上商城,让我们足不出户就可以买遍全球,同时催生新的行业;网上投诉、市长热线,让我们方便快捷的行使参与权与监督权;网络短视频平台、头条新闻等媒体,可以让我们了解不同地域的文化;移动终端的普及,也孕育出一大批新型的创新型企业。” | 小凯:“你们只看到网络的优点,其实网络上也会出现一些虚假、不良的信息。有的人有意无意的歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪、谩骂、中伤他人,侵犯他人尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益等等。因此我们要学会理性参与网络生活,表现在……” |
(2)结合小刚的发言内容,请你指出网络是如何丰富我们日常生活的?
(3)联系生活,结合所学,请把小凯未说完的话补充完整。
23-24八年级上·山东淄博·期中
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【网络生活我来辨】
(1)请根据材料提示,结合所学知识,将下面表格的结论补充完整。
(2)面对网络的利与弊,青少年应该怎样理性参与网络生活?
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。
(1)请根据材料提示,结合所学知识,将下面表格的结论补充完整。
材料 | 结论 |
因为疫情影响,无法回乡探望,小芳常常利用网络和远在外省的爷爷奶奶进行视频聊天。 | 网络对个人的积极影响之一是: |
云南省博物馆加快数字化建设,利用“云端”发布馆藏、介绍展览、开设网上展厅等,市民通过手机就可足不出户浏览博物馆,丰富了人们的文化生活。 | 网络对社会的积极影响之一是: |
根据国家新闻出版署出台“史上最严”防沉迷规定,所有网络游戏仅可在周五、周六、周日和法定节假日,每日定时向未成年人提供1小时服务。 | 网络对未成年的消极影响之一是: |
(2)面对网络的利与弊,青少年应该怎样理性参与网络生活?
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