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分析说明题 适中0.65 引用2 组卷17
为加强生命教育,引导同学们认识生命,领会生命的价值,某校七年级(1)班开展了主题研究性学习活动。请你参与其中,并完成相关任务。

品读名句:同学们搜集了一些有关生命的名言,并加以品读。

名句一人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
名句二君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,
狎大人,侮圣人之言。

(1)请从生命的角度,谈谈从两个名句中获得的启示。

观点评析:“生命至上”是普遍认同的价值观念。在讨论会上,围绕践行生命至上价值观念,同学们畅所欲言。


   
(2)请你对两位同学的观点简要评析。

感悟案例:欢欢同学在主题班会上讲了杭州亚残运会励志故事,同学们听后深受启发。

杭州第4届亚残运会,一幕幕难忘的赛场瞬间,让我们看到那些不屈服的灵魂!“无臂飞鱼”郭金城泳池入水前,一个咬毛巾的动作,竟是背后成千上万次的练习;田径赛场上邸东东黑暗中奋不顾身的起跳、奔跑......难忘的励志故事,不仅留在了亚残运会,更鼓舞着我们每一个人勇敢向前出发,一起致敬不屈服的灵魂!


(3)听了杭州亚残运会励志故事,你受到哪些启发?
23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习
知识点:生命有时尽树立生命至上的观念敬畏生命的价值正确对待挫折的方法磨砺坚强意志 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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[参与生命教育,启迪生命成长]

生命教育是我们成长进程中必不可少的一课。为加强生命教育,引导同学们认识生命,领会生命的价值,红星中学703班开展了主题研究性学习活动。请你参与其中,并完成相关任务。

◎品读名句

同学们搜集了一些有关生命的名言,并加以品读。

名句一   “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

名句二   君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。


(1)请从生命的角度,谈谈从两个名句中获得的启示。

◎安全教育

同学们邀请了分管安全教育的刘校长给同学们作“安全自护”主题报告。在主题报告中,

刘校长分享了同学们日常生活中一些安全自护常识。下面是其中的一些漫画。



(2)从安全自护的角度看,上面四幅漫画情形中,哪些是正确的?守护生命、安全自护,平时你是怎么做的?

◎观点评析

“生命至上”是普遍认同的价值观念。在讨论会上,围绕践行生命至上价值观念,同学们畅所欲言。



(3)请你对两位同学的观点简要评析。

◎感悟案例

乐乐同学在主题班会上讲了两个故事,同学们听后深受启发。

故事一   东京残奥会举重冠军胡丹丹9个月时因小儿麻痹症导致双下肢残疾。出于想加强自身锻炼、磨炼意志的初衷,9岁的她开始接触竞技体育。一步步磨砺,一点点累积,胡丹丹从市训练队一路“打”进了国家队,直至残奥会,实现人生的逆风翻盘。

故事二   重庆25岁小伙涂艺年少时失去了一条手臂,但他并没有向命运屈服。他克服断臂缺陷成为健身达人,甚至能完成很多高难度动作。


(4)听了两个故事,你受到哪些启发?

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