【论坛一:感悟生命】同学们选择了关于生命的名言,表达对生命的感悟
名言 | 对生命的感悟 |
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 | ① |
天行健,君子以自强不息 | ② |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 | ③ |
仁者爱人推己及人 | ④ |
(1)运用所学,请将表格填写完整,填写在答题卡指定位置。
【论坛二:守护生命】
同学们在一起讨论守护生命的话题:
甲:我在学校认真参加安全演习活动,还学习了紧急救护的知识和技能。
乙:我每天合理安排作息时间,和爸爸互相监督一起锻炼身体。
丙:我经常利用业余时间,和同学一起去博物馆参观。
(2)结合材料,运用所学,谈谈我们该如何守护生命?【收集】
(1)宣传组的同学要制作完成一张宣传展板,他们可以通过哪些方式收集到展板需要的资料?
【探问】
(2)请你运用所学知识,将表格的内容填写完整。
名言警句 | 生命的特点 |
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 | ① |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ② |
世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。 | ③ |
【守护】
(3)结合图片,你有哪些守护生命的经验与同学们分享?(至少回答两点)
【行动】
(4)作为同学代表,请你谈谈如何活出生命的精彩,实现人生价值,让生命更有意义?(至少回答两点)
生命好像一场旅行,守住生命,我们可以体验生活的千姿百态。涟水县某中学七(1)班同学准备开展一次以“生命的思考”为主题的实践探究活动,请你一起参与。
【认识生命,敬畏生命】
第一小组同学将平时摘抄的部分名言警句制作成以下表格:
名言警句 | 生命的特点 |
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 | ① |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ② |
世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。 | ③ |
(1)请你运用所学知识,将表格中画横线的内容填写完整。
【绽放生命,活出精彩】
第二小组同学从电视中了解到以下一则新闻:“少年的你,真帅!”11月30日,鹤壁一3岁女童玩耍时不慎坠入30米深井中,但因井口只有30公分,成年人无法下井救人,女童被困4小时。这时,救援队队员徐建英叫来自己14岁的儿子王泯燃。在消防紧急培训后,他前后下井六七次,将女童救出。为此,人民日报、新华社、共青团中央等微博账号纷纷发布救人视频。网友们对这种见义勇为、舍己救人的行为纷纷点赞致敬!一致认为:“王泯燃划出了人生最壮丽的弧线,唤起了人性善良的光辉和生命最高尚的光芒。”
(2)向榜样学习,活出生命的精彩。请你结合所学知识,谈谈青少年如何唤起人性善良的光辉和生命最高尚的光芒?
材料一 生命是一本书,人生是一段旅程。在人生的旅途中,我们品读生命。让我们一起在关于生命的经典语句中品读生命的特点吧。
经典语句 | 生命的特点 |
指纹可以确定一个人的身份,是一种有力的个体识别证据 | 生命是独特的 |
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 | ① |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 | ② |
材料二 一直以来,广元市各级各类学校都在开展“有趣”“有益”的活动。
广元市实验小学设立课间休闲放松专区,鼓励学生运动。
广元市外国语学校举办戏曲进校园活动,为师生带去互动体验式川剧文化大餐。
(2)上述材料体现了守护生命的两个不同方面,分别是什么?
材料三 七年级(3)班的同学准备以“活出生命的精彩”为主题发出倡议。
倡议书 亲爱的同学们: 从现在起,我们要用实际行动活出生命的精彩。我们要做到: ①在学校中, 。 ②在社会中, 。 七年级(3)班全体同学 2024年1月15日 |
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